Екатерина Карамаева
Сценарий выпускного утренника для детей подготовительной группы «Путешествие по сказочным планетам»
Выпускной бал «Путешествие по сказочным планетам !»
1 ый ВОСПИТАТЕЛЬ
Мы приглашаем всех на бал в нарядный музыкальный зал,
Где будет музыка и смех и установка на успех,
Улыбки, игры. песни, речи, надежда в будущем на встречи,
В любви неловкое признанье? почет и слава за призванье.
2ой ВОСПИТАТЕЛЬ.
Великое – детей любить , тепло сердец своих дарить,
Где в вальсе памяти кружит «А помните» , «Не может быть» , «Как повзрослели, повзрослели, мы оглянуться не успели» и мокрые от слез глаза. Всему свой срок, своя пора.
1ый. А теперь встречайте главных героев нашего праздника.
Самый галантный.
Самая дружелюбная.
Самый внимательный.
Самая спокойная.
Самый ответственный.
Самая артистичная.
Самый любознательный.
Самая трудолюбивая.
Самый веселый.
Самый справедливый.
Самая обаятельная.
Самый мудрый.
Самая ласковая.
Самый общительный.
Самая очаровательная.
Самый деловой.
Самая хозяйственная.
Самый домовитый.
1. ВЕД. Сегодня день прощальный с вами
Какие добрые слова сказать ,
Четыре года вы в детсад шагали
И вот настал прощанья час.
ДЕТИ. 1. Вот и пришел этот праздник последний
Долго мы ждали его, целый год,
Ждали и с радостью, ждали с волненьем
Знали, однажды он все-же придет.
2. Сосны сегодня все вдруг погрустнели
Ветки свои опустив до земли
Слышали часто они, как мы пели
И подпевать нам тихонько могли.
3. Сосны любимые вы не грустите,
Тополь и ты не качай головой
Милые наши деревья, простите,
Скоро пойдем мы дорогой другой.
4. Будут иные нас ждать педагоги,
Мы постараемся их полюбить
Только мы знаем, что вас и наш садик
Нам никогда, ни за что не забыть.
5. Сколько здесь было веселья и смеха,
Сколько открытий, чудес, доброты.
Сколько достигнуто новых успехов,
«Незабудка» это дала нам все ты.
6. Сад, это ты нас растил, согревая,
Словно птенцов на могучих ветвях
Ну, а сегодня мы все улетаем,
Мы навсегда оставляем тебя.
7. Гузель Курбановна., . вы не грустите
Лиидя Емельяновна не качайте головой
Мы уже выросли, так, что простите
Надо идти нам дорогой другой.
8. Огненным дождем отгремит салют
Исполняя детскую мечту
Миру подарить хоть на пять минут
Новую, прекрасную звезду.
9. Незаметный взгляд погрустневших глаз
И слова туманные чуть – чуть
После этих слов в самый первый раз
Хочется весь мир перевернуть.
ВЕД. Ну, звездочки, дети солнца, вперед!
ПЕСНЯ «ЗВЕЗДНЫЙ ДОЖДЬ»
Все садятся на стульчики, остаются мальчик и девочка.
МАЛЬЧИК. Вот бы снова окунуться
В беззаботность детских лет
И рукою дотянуться
Нам до сказочных планет .
ДЕВОЧКА. Может там, за горизонтом,
Детства вечная страна
Ускользает, улетает синей птицей в облака.
Ой, смотри, смотри она.
СИНЯЯ ПТИЦА : Здравствуйте ребятки! Услышала я ваше желание и прилетела к вам!
Вам необходимо только вспомнить, что для вас важней всего на свете,
Я могу желание исполнить,
Я все время занимаюсь этим.
1. Вот бы пальчиком потрогать, самый краешек мечты
В ней найти свою дорогу непременно сможешь ты.
К синим звездам любят дети в разноцветных снах летать
Все сбывается на свете, если только пожелать.
2. Уж давно развязаны пеленки,
Мы растем, растут наши мечты
Нас зовет простор высокий неба
Мы хотим добраться до луны.
СИНЯЯ ПТИЦА.:Ребятки, у меня в руках волшебная звездочка. Как только взмахну ею-ваши звездочки станут волшебными и мы сами превратимся в звездочки и полетим в сказочно путешествие по галактике . Хотите?
Дети :Да
СИНЯЯ ПТИЦА : Ну, что ж, хотите, тогда в путь, только про песню не забудь.
ПЕСНЯ татарская
Садятся на свои места
ПРЕЗЕНТАЦИЯ (на экране появляется картинка-планета Карапузики )
СИНЯЯ ПТИЦА. Ребятки, мы прилетели с вами на планету «карапузиков» .Вот она какая, планета «Карапузики»
Встречайте коренных жителей этой планеты .
ПОД МУЗЫКУ ВХОДЯТ ДЕТИ МЛАДШЕЙ ГРУППЫ
ПЕСНЯ «МЫ ХОТИМ ПОЗДРАВИТЬ ВАС»
(обмен подарками)
СИНЯЯ ПТИЦА. Ну, что, ребята, может вы хотите остаться на этой планете ?
ДЕВОЧКА. Спасибо, синяя птица, но на этой планете мы уже бывали раньше.
МАЛЬЧИК. Нас манят счастливых открытий стремленья,
Загадочный мир, чудеса приключенья.
СИНЯЯ ПТИЦА. Ну что ж, в трудном деле я вас поддержу, На другую планету быстрый путь укажу .
ПРЕЗЕНТАЦИЯ (появляется картинка)
Под музыку входят гости : индус (в чалме, чернокожий в европейском костюме или узбечка или европеец, китаец в конусообразной шляпе и свободной одежде.
1-й гость : Прилетели вы к нам издалека
Планета наша велика
2-й : С чем пожаловали гости?
Чего спросить? Чего узнать?
3-й : Будем рады, гости наши
Обо всем вам рассказать
Ребенок : Мы выпускники и скоро пойдем в школу.
Сеогдня мы путешествуем по сказочным планетам .
1-й : Хм…школа.
Вызывает интерес
Воспитательный процесс :
Как в России ходят в школу?
С бабушками или без?
2-й : Если вдруг забыл дневник
Нерадивый ученик,
То куда поставят двойку –
Тут у нас вопрос возник!
3-й : Звери дома есть у нас :
Панда, скунс и дикобраз,
Их, бывает, носят в школу.
Разрешают так у вас?
(ответы детей )
1-й : Слышал, что у вас, ребята,
Так силёнок маловато,
Что родители до школы
Рюкзачок несут тяжёлый.
Неужели первый класс
Столько требует от вас?
23й : Понимаем, еле-еле,
Что кладете вы в портфели ,
Научите иностранцев,
Как собрать такие ранцы!
Игра «Собери портфель» .
2-й : А на нашей то планете , а на нашем то пляжу,
Ну куда ни погляжу –
Развлекается народ,
Пляшут, водят хоровод.
После школы отдыхают…
А у вас как «зажигают»
ТАНЕЦ попурри
Ребенок :
Очень весело живете
Но пора нам улетать
Мы хотим планету детства во Вселенной отыскать
Иностранцы : Ну и мы отбываем по домам
Дети :Ждем вас иностранцы поскорее в гости к нам. До свидания!
Все :Ждём вас, дети, в гости к нам!
(Иностранцы уходят)
СИНЯЯ ПТИЦА : Что ж ребятки,не наша это планета . давайте полетим дальше.
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
ПОД МУЗЫКУ ВЫХОДИТ НЕЗНАЙКА
Незнайка : Здравствуйте, ребята!Добро пожаловать на луну!А вы кто?
Ребенок :Мы выпускники и скоро пойдем в первый класс.
Незнайка :В школу собираетесь?
Я тоже хочу пойти в школу за пятёрками, и приготовил для них большой ранец.
Ведущий : Конечно, ты пойдёшь, Незнайка, в школу, если ответишь на мои вопросы. Правда, ребята?
Дети : Да!
Ведущая : А вот первая загадка :
Буквы все от А до Я
На страницах …
Незнайка : У меня!
Дети : Букваря!
Ведущая : Должен каждый ученик
В школу брать с собой
Незнайка : Бабушку!
Дети : Дневник!
Ведущая : Чтобы ручками писать –
Приготовим мы…
Незнайка : Ой-ой-ой, что же мы приготовим?
Дети : Тетрадь!
Ведущая : Вот альбом раскрасил наш
Ярко-красный…
Незнайка : Знаю, знаю, у меня он есть, это карандаш!
Ведущая : Чтобы вдруг он не упал,
Уберём его…
Незнайка : Под подушку!
Ведущая : Куда, дети?
Дети : В пенал!
Ведущая : Незнайка, а какие школьные принадлежности ты приготовил для школы?
Незнайка : Это Чтоб никто не обижал! (достаёт кирпич)
Чтобы мог я поиграть! (достаёт машинку)
И, конечно же, поспать! (достаёт подушку и ложится)
ПОД МУЗЫКУ ВХОДИТ ПОЧЕМУЧКА
Почемучка : Ой, куда же я попал?
Я не верю ничему,
Отчего и почему?
Хотя верю,но чтоб знать надо мне все доказать.
Трава зелёная,
Небо синее, лёд тает, синица летает.
Ну а почему же так?
Все мне нужно доказать.
Вот вы зачем к нам прилетели (обращается к детям)
Ведущая : У ребят праздник прощания с детским садом.
Почемучка : Что за праздник? Что-то не вижу ёлки, ни игрушек, ни самого Деда мороза!
Ведущая : Понимаешь, Почемучка,дети уходят в школу.
Почемучка : (спуская очки) :Чего?В школу? ВЫ?Да какие же вы ученики,Вы совсем еще малыши.
Ведущая : А мы попробуем тебе доказать, что мы уже настоящие ученики.
ПЕСНЯ «Учат в школе»
(во время песни просыпается Незнайка)
Незнайка :Чего это вы тут расшумелись?
Почемучка : Незнайка, представляешь-вот эти малыши хотят убедить меня что они уже ученики.
Хорошо поёте, но я вам не верю! Не убедили.
Незнайка : А давай их проверим!
Почемучка : а давай! Задам-ка я вам задачки. Если ответите на них то поверю вам.
Почемучка :и правда Незнайка,смотри какие они умненькие. все знают. ну а мы пойдем домой. Буду Незнайку к школе готовить. До свидания друзья. Прилетайте к нам еще.
СИНЯЯ ПТИЦА. Ну что ж, друзья, скорее в путь,
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
МАЛЬЧИК. ЭЭЭйй, есть здесь кто живой (до мальчика дотрагивается Смешарик)
Ой,а вы кто такие?
Смешарик : Я- Смешарик, а это мои друзья Вупсель и Пупсель. Вы попали на сказочную планету .
ВУПСЕНЬ. О, это выудачно попали. Здравствуйте гости с планеты земля .
ПУПСЕНЬ. А я слышал, Вупсель, что эти гости не просто к нам прилетели, у них сегодня праздник проводы в школу.
ВУПСЕЛЬ. А раз праздник. значит им надо дарить подарки. А что нужно будущим ученикам.
ПУПСЕЛЬ. Что?
ВУПСЕЛЬ. Оценки, которые, они будут получать в школе.
ПУПСЕЛЬ. Да, точно. Вот им наши оценочки. (протягивают им двойки и тройки)
ВЕД. Что это за оценки вы нам оставили Вупсель и Пупсель. Нам в школе такие оценки не нужны.
Смешарик :. Я помогу ребятам, у меня есть другие, хорошие оценки.
ВУПСЕЛЬ. Вряд ли они вам помогут.
ВЕД. А это мы сейчас посмотрим. Ребята с закрытыми глазами выберут те оценки, на которые хотят учиться.
ИГРА. «Выбери оценку) .
Смешарик :Вот как хорошо наши детки будут учиться. А давайте посмотрим на какие оценки учились их родители.
Игра с родителями
ПУПСЕЛЬ. Ну и ладно, подумаешь, набрали себе пятерок.
ВУПСЕЛЬ. Время покажет, как учиться будете .
Смешарик :Ну а мы желаем вам успехов учебе. Счастливого пути,друзья!
(уходят)
МАЛЬЧИК. Вот так планета . Нам такая не подходит.
ДЕВОЧКА. Куда же нам теперь идти,
Преград так много на пути.
СИНЯЯ ПТИЦА. Я покажу свою мечту,
Свою любимую планету ,
Чудесный край, теплом согретый.
Держите курс на свет звезды
Вперед, вас ждет планета мечты .
ПЕСНЯ. Английская
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
(ВЫХОДЯТ ДЕТИ,КОТОРЫЕ РАССКАЗЫВАЮТ СТИХИ )
ДЕВОЧКА. Так вот же она, планета мечты .
Здесь, в саду, между звезд, ярких радуг мосты.
Легче, чем облака и нежней, чем дыханье
Наша «Звездочка» , ты, исполненье желаний.
МАЛЬЧИК. Планета мечты , планета любви , волшебных снов
Ах, как хотелось бы туда вернуться вновь
Планета детства и распахнутых сердец,
Где нет границ, и
нет конца дождю, дождю ее чудес.
11. ТАНЕЦ ВАЛЬС
СТИХИ ПЕРСОНАЛУ
1. ВЕД. Вот и подошло к концу наше путешествие . И оказалось, что планета , где сбываются все мечты это планета детства , это наш любимый детский сад, где столько лет мы жили весело и беззаботно.
ДЕТИ. 1. Где каждый день мы встречались с друзьями,
Играли, шутили и мир узнавали.
Что ждет нас за тем поворотом, что к школе стрелою ведет?
3. Что будет – учеба. Работа в мир знаний нас позовет.
4. Мы станем серьезней и старше, узнаем мы жизнь без перил, но никогда не забудем всех тех,
ВСЕ. Кто нам радость дарил.
5. Мы в школу уходим, прощай детский сад.
Отлично учиться мы будем.
Чему научили нас в детском саду
Мы никогда не забудем.
6. Мы сегодня расстаемся с вами
Грустно всем нам, что и говорить.
Мы пришли последний раз с шарами
Чтобы вас за все благодарить.
7. За заботу вашу и за ласку
За великий и почетный труд
Что здоровье свое не щадили
И все силы в садик вложили.
8.«Спасибо» - дружно на прощанье
От всей души мы говорим
И воспитателям и няням
За все мы их благодарим.
ДЕТИ. 22. А как же мы сами?
23. Какими запомнят нас наши потомки через 100
24. Через 200!
25. Через 1000 лет?
ВСЕ. Запомните нас такими!
14. ПЕСНЯ «ДОСВИДАНИЯ ДЕТСКИЙ САД»
Слово заведующей.
подготовила Музыкальный руководитель Рожченко Анна Анатольевна Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Детский сад комбинированного вида №73
Должность: музыкальный руководитель МДОУ «Детский сад №73 комбинированного вида» п.Тельмана, Московской области.
Описание. Предлагаю сценарий выпускного праздника в детском саду. Материал будет полезен музыкальным руководителям и воспитателям ДОУ.
Цель: Создание эмоционально положительной атмосферы праздника и условий для позитивного самоощущения детей на этапе окончания детского сада и перехода в школу.
Задачи:
- Выявить и раскрыть творческие и исполнительские способности детей и взрослых.
- Сформировать и развить у детей ощущение эмоционального благополучия и собственной значимости в детском коллективе.
- Создать атмосферу сотрудничества детей и взрослых, детского сада и семьи.
Ход: Воспитатели выходят первыми и говорят, дети готовятся.
Ведущий 1: Как зал наш красив, как наряден и светел!
Как будто встречает почетных гостей.
Ведущий 2:А гости – родные, любимые дети,
Которые стали немного взрослей!
Ведущий 1: Он видел немало, наш зал музыкальный,
И смехом детей оглашался не раз,
Ведущий 2: Сегодня он бал нам подарит прощальный,
Последний сюрприз приготовит для вас!
Ведущий 1: Праздник сегодня мы начинаем,
В зал музыкальный ребят приглашаем.
Ведущий 2: Итак, встречайте – вот они:
Самые лучшие выпускники! Ведущие расходятся в стороны.
Музыкальный Выход детей.
Дети: - Жили-были 100 ребят,
Все ходили в детский сад.
Раз – ребенок очень шумный!
Два – ребенок самый умный!
Три – ребенок самый смелый –
Все успел, сказал и сделал!
5, 17, 26 – здесь талантливых не счесть!
Да потому! Объяснять не надо!
Просто это дети из нашего детсада.
Здесь раскрыли в нас таланты.
Мы певцы и музыканты,
Мы художники, танцоры
И немножечко актеры.
Ведущий: Кто талантливы, умны?
ВСЕ: Ну, конечно, это мы!
1Ребёнок: Приветливо встречает нас
Красивый, светлый зал!
Добро пожаловать, друзья,
На выпускной наш бал!
2й ребенок: Сегодня мы - выпускники.
Прощай, наш детский садик!
Нам мамы купят дневники,
Учебники, тетради.
3й ребенок: Портфели новые возьмем
И с яркими цветами
Впервые в школу мы пойдем,
А с нами - наши мамы.
4й ребенок: Сегодня мы - выпускники,
Уже не дошколята.
Нас ждут веселые звонки
И новые ребята.
5й ребенок: Пройдем мы в незнакомый класс
По коридорам школы.
Прощай, наш садик, мы не раз
Тебя с улыбкой вспомним.
6й ребенок: Мы на прощание споем,
Всем дарим песню эту.
Пусть эта песня летним днем
Летит по белу свету!
Песня «До свидания, детский сад!»
7. Нам сегодня расставаться
Очень жалко с детским садом.
Но мы выросли большими,
Собираться в школу надо.
8. Сколько лет веселый сад
Принимал нас с вами.
Был он домом для ребят.
Стали мы друзьями.
9. Вот бы было здорово
Заглянуть вперед.
Ведь узнать так хочется.
Что нас в школе ждет.
1Вед: Ребята, вы хотите заглянуть в будущее и узнать, что вас ждет
впереди? Я думаю, что вам об этом расскажут звезды.
2Вед: А разве звезды умеют говорить?
1Вед. Конечно, надо только уметь слушать.
Все звезды расскажут толково,
Для вас будет в жизни все ново,
Придется, ребята, трудиться,
И в школе отлично учиться.
Но это чуть позже произойдет,
Сейчас же к вам гость необычный придет.
Танец звездочетов.
(входит астролог)
Астролог:
Я астролог из таинственной страны,
Вы спросите обо мне и у звезд и у Луны.
Страна необычная в космосе эта.
В сиянии яркого-яркого света,
Название «Школьная» носит она.
Но, как же, ребята попасть нам туда?
Страна доброты и страна красоты,
Попасть туда можно на крыльях мечты.
И я догадался по лицам ребят,
Пойти они в школу скорее хотят.
Пусть встреча со школой и классом
Для всех станет их звездным часом.
Пусть им путеводная светит звезда.
Расскажи, астролог, поскорее мне,
Звезды путеводные есть в твоей стране?
В стране моей есть звезды разные,
Зеленые, и желтые, и красные,
Есть теплые звезды, холодные,
А есть, в том числе, путеводные.
С собою немного я звезд прихватил,
На небе и так очень много светил.
(выбегают малыши-звездочки)
Танец Звездочек
Звездочки:
1У меня пять лучиков
Лучиков светючиков.
Чтобы вам дарить всегда
Яркий свет, ведь я звезда.
2Мы на небе все сидели.
Вместе с тысячей подруг.
И сверкали и блестели,
А потом упали вдруг.
3Вы не просто наблюдайте,
А желанья загадайте,
Ведь не каждый день сюда
С неба падает звезда.
10 Ребенок: Хотим мы в школу поскорей,
Хотим открыть мы знаний дверь.
Нам в школе будет интересно,
Ведь школа – удивительное место!
Мечтаем лишь пятерки получать!
Астролог:
Планета знаний далеко,
Туда попасть не так легко.:
Чтоб были успехи в учебе всегда,
Пусть вам путеводная светит звезда!
У каждой звезды свое имя.
Звездочки:
1реб-Моя звезда - трудолюбие.
2реб-Моя звезда – старание.
3реб-А моя – внимание.
4реб-Моя – любознательность.
5реб -Моя – дружба.
Вместе:
Смело в школу отправляйтесь,
Быть прилежными старайтесь!
Мы исполним все желанья,
И ребятам на прощанье,
Скажем – космос вас зовет,
В первый сказочный полет.
Астролог и звездочки уходят.
Если в космос вы хотите,
Значит, скоро полетите,
Первым в мире будет ваш
Дружный детский экипаж.
Звучит космическая музыка, на ее фоне
2Вед: Уважаемые ребята родители, сотрудники и гости! Мы приглашаем вас совершить космический круиз на космолайнере, только на нашем корабле и только сейчас вы можете встретиться с уникальными космическими планетами и явлениями.
1Вед: Надеемся, вы все удобно разместились на нашем космическом корабле? Тогда пристегните ремни, отключите мобильную связь, настройтесь на состояние полной невесомости.
2Вед: Нашим выпускникам и посвящается наш рейс - выпускник -2018. Каждый из них - в своем роде звезда. А все вместе они - яркое созвездие!
1Вед: Итак, полет начинается! Считаем все вместе:
10, 9.8.7.6.5.4. 3. 2. 1. пуск! Летим!
Песня. «К звездам»
Дети парят в невесомости.
1 ребёнок
В космосе так здорово, звёзды и планеты
В чёрной невесомости медленно плывут.
2 ребёнок
В космосе так здорово, острые ракеты
На огромной скорости мчатся там и тут.
3 ребёнок
Кажется, что сон наш, правда настоящий
Сколько приключений ждёт нас впереди!
4 ребёнок
Вот бы нам всем вместе, побывать однажды
В звёздной, удивительной, волшебной той стране!
5 ребёнок
Ждут нас быстрые кометы,
Ждут нас дальние планеты
На какую захотим,
На такую полетим!
6 ребенок
Одолеем все преграды,
И получим все, что надо.
Не обманет никогда
Путеводная звезда.
Ведущая: Вот и первая планета. Приземляемся. Но что-то здесь никого не видно. Чья же это планета?
В зал входит Робот.
Робот: Это Планета Роботов. Называется – Железяка. Опасность! Опасность! Опять прилетели Космические пираты. Объявляю тревогу! Объявляю тревогу!
Ведущая: Нет, мы не пираты. Мы – дети с планеты Земля.
Робот: Что такое дети? Что такое Земля?
Ведущая: Земля – это очень красивая планета. Там наш дом, там живут наши друзья.
Робот: Что такое «земля» ?
Ведущая: А мы тебе сейчас об этом расскажем.
Композиция «Наш дом земля»
Робот: Хорошо, что вы прилетели. Я покажу вам Планету Роботов. Мы сильные, смелые, всё умеем. Оставайтесь с нами. Мы и из вас сделаем роботов, мы будем дружить и танцевать. Смотрите, я вас научу.
Танец роботов. (мальчики)
Ведущая: Нет, из наших детей роботов делать не надо. И под такую музыку мы танцевать не сможем.
Робот: А какая у вас музыка?
Ведущая: А ты послушай.
Робот: Я так не умею, но я очень – очень хочу дружить с вами.
Ведущая: Хорошо, если ты хочешь быть нашим другом, тогда скажи, пожалуйста, где находится планета знаний?
Робот: Не могу просто так сказать. Я так не запрограммирован.
Ведущая: А что же ты хочешь?
Робот: Вы должны со мной поиграть.
Ведущая: Во что же ты любишь играть?
Робот: В цифры.
Игра «Угадай цифру» .
Робот: Молодцы. Вот вам компьютер - указатель межгалактических систем. Прощайте. (уходит)
Ведущая: Ну, что же, будем продолжать наш путь. Взлетаем! (на фоне музыки) Пролетаем созвездие Большой Медведицы. Вижу ещё одну планету. Совершим посадку! Интересно, живёт ли здесь кто – нибудь?
В зал входит Маленький принц
Вед: - Ой, кто ты скажи и куда мы прилетели?
Принц: Спросите у солнца, спроси у каметы,
Я– маленький принц на волшебной планете.
Планета моя красоты, доброты.
Планета, где детские веют мечты.
Ребята, а вы любите мечтать?
Вед: Да наши ребята тоже мечтают, а о чем они сейчас тебе расскажут. Вот послушай!
Звучит музыка. Дети встают по точкам.
Реб:. Годы быстро пролетят,
Вот окончен детский сад,
Потом закончим школу,
Станет жизнь весёлой.
Сегодня будем мы мечтать,
Себе работу выбирать.
Ребенок (одевает очки) :
- Мечтаю стать генетиком великим
Чтобы проблемы старости решить!
И в этом 21 веке
Бессмертье человеку подарить.
Все: - Но почему?
Реб: - А потому, что с детства
Я хочу узнать:
Правда это или врут,
Что попугаи 200 лет живут?
Реб. (Достает чертеж)
Стать архитектором мечтаю,
Построить город без углов.
Мечту сейчас осуществляю:
Дома рисую из кругов.
Дом мой достроен, в нем нет ни угла.
Мама, сбылась мечта!
Больше не сможешь, как прежде, любя,
В угол поставить меня!..
Реб. (поправляя галстук, важно выходит) :
Может, стать мне депутатом?
Этим каждый может быть.
Буду ездить я с мигалкой
И бюджет на всех делить.
Реб одевает кожаную кепку:
А я мечтаю стать таксистом,
По городу передвигаться быстро,
Все улицы, бульвары, переулки знать
И пассажиров к поезду быстрее доставлять.
Реб. одевает колпак повара:
Я стану поваром искусным,
Вам блюда все готовить буду вкусно.
Пельмени и шашлык, окрошку и салат,
Отведать мои суши каждый будет рад.
Реб. Я мечтаю очень в цирке выступать,
На всех афишах меня будут узнавать,
15 тигров на арене!
У Запашных буду я на смене!
Реб. Я подамся в президенты,
Буду получать презенты,
Страною буду управлять,
Всем зарплаты прибавлять!
Реб. Президентом хорошо,
А я пойду в банкиры.
Буду деньги делать я,
Как могут все факиры.
Реб: Интересуют вас, ребята,
Только слава и зарплата.
А у меня своя мечта,
В ней простая красота.
Я хочу стать педагогом,
Пусть все удивляются.
Ведь с детсада и со школы
Все и начинается.
Малышами в сад приходят
И артистка, и банкир,
А потом себя находят,
Чтобы покорить весь мир!
Принц: Я вижу, что вы, дети, растете хорошими и дружными.
А за это надо поблагодарить ваших родителей и воспитателей. Они отдали много сил, чтобы подготовить вас к школе. Скажите им «спасибо»
Дети. Спасибо.
Реб. У воспитателя работа –
Это та еще забота!
Надо носик вытирать,
Песни петь и танцевать
Расчесать, поцеловать,
Накормить и укачать.
Реб. Тот смеётся, тот рыдает,
Этот палкой всех гоняет.
Постарайся, уследи,
В целости всех сбереги.
Реб. Наши воспитатели – родные,
Заменяли маму малышам.
Находили вы слова такие,
Чтоб не одиноко было нам.
Реб. Сказки вы волшебные читали
И смогли всех в группе подружить.
Мы теперь совсем большими стали,
Будем в гости в садик приходить
Реб. Говорим сегодня «до свиданья» ,
Осенью мы в школу все пойдём.
Очень любим вас и на прощанье
Песенку о Вас сейчас споём.
Песня «Благодарим за все»
На планету знаний мчаться.
Принц. А мне пора. Меня ждут дела на моей маленькой звездной планете. До свидания! Счастливого пути.
Принц уходит музыка полёта..
Вед: А вот и ближайшая к нам планета…Ребята, куда же мы попали?
Выходят Нехочуха и Немогуха:
Вместе: Хи-хи-хи, ха-ха-ха, кто пожаловал сюда?
Ой, какие же смешные!
Вы откуда? кто такие?
Ведущая: Это ребята - выпускники детского сада №73. Мы ищем планету знаний. А вы кто?
Вместе: Мы те, кого вы любите очень,
Повторяете дни и ночи.
Нехочуха: Я министр - Нехочуха,
Немогуха: Я министр - Немогуха,
А прибыли на планету «Капризулия» , а мы как раз для нашей планеты
Королеву ищем. Оставайтесь с нами, будете как великий Нехочуха, как славный Немогуха.
Ведущая: Нет, наши ребята хотят в школу пойти и им Капризулия совсем не подходит.
Нехочуха: А что такое школа?
Это такая игрушка?
Немогуха: Или большая подушка?
Вед: Да нет же. Послушайте, что такое школа.
Ребенок: Скоро в школу! Скоро в школу!
Распахнет нам двери класс.
И звонком своим веселым
Позовет учиться нас.
Мы войдем в наш класс просторный,
И хорошие оценки
На уроках получать.
Песня «Чему учат в школе»
Нехочуха: Теперь я понял, что такое школа.
Немогуха: Но это не для нас. Мы любим отдохнуть на славу, повеселиться, покапризничать.
Капризуля: А я не хочу в школу!
Нехочуха: Девочка, а ты кто такая?
Капризуля: Да я бабушкина внучка,.
Немогуха: Посмотрите, ай какая, (восхищенно)
И совсем уже большая!
Капризуля: Ну еще чего учиться,
Не привыкла я трудиться!
Ведущая: Ну а что ж ты будешь делать?
Капризуля: Я хочу быть королевой!
Ведущая: Чтобы королевой стать,
Нужно очень много знать.
Нужно многому учиться,
Не грубить и не лениться.
И тогда быть может верно,
Станешь ты и королевой.
Капризуля: Ну заладили опять,
"Надо многое узнать!"
Не хочу и не могу!
В королевы я пойду!
Нехочуха: Вот вам королева трон,
Будете сидеть на нем! (сажает на трон)
Немогуха: Не работать, не учиться,
Не плясать, ни песни петь
Вместе: Будете на этом троне,
Вы всю жизнь свою сидеть! (сами садятся рядом)
Нехочуха: Вот так радость ха-ха-ха!
Немогуха: Не уйти ей никуда!
Вместе: Получили королеву
Без усилий, без труда! (засыпают)
Капризуля: Нехочуха, хватит спать
Должен ты со мной играть.
Нехочуха и Немогуха начинают играть сами в ладушки.
Капризуля: А как же я?
Нехочуха: А тебе нельзя. Ты же королева. (Снова засыпают)
Капризуля: Немогуха, хватит спать
Должен ты мне помогать (толкает) .
Хочу мороженое! Хочу пироженое!
(Нехочуха и Немогуха достают пироженое и сами начинают есть)
Капризуля: Так вы за меня и есть будете?
Нехочуха и Немогуха: Ага…
Капризуля (скучая) : Ой, как скучно здесь у вас
Спойте песню мне сейчас.
Нехочуха: Песни петь я не хочу! (зевает)
Немогуха: Песни петь я не могу! (отмахивается)
Вместе: Мы привыкли жить без дела,
Пой сама, коль захотела.
Капризуля: Вот так новости сама,
Не умею я одна.
Капризуля: Я от этих от лентяев,
Тут, пожалуй заскучаю!
Ведущая: Ребята, давайте, поможем нашей Капризуле и вместе потанцуем.
Танец «Топ, Хлоп»
Капризуля: Вот, я вижу там ребят!
Веселятся, не грустят!
Воспитатель мой права
Что учиться я должна.
Нехочуха: Что ты, что ты и не вздумай!
Ну зачем тебе учиться?
Немогуха: Мы научим королеву
И бездельничать и злиться!
Капризуля: Я от вас скорей уйду,
И к ребятам поспешу.
И лениться я не буду,
И про грубость позабуду!
Воспитатель: Вот и хорошо! Давайте ребята мы поскорей отправимся дальше, чтоб с нами не произошли еще какие-нибудь неприятности. Прощай планета Капризулия.
1вед: Ребята, осталось совсем немного, впереди уже планета Знаний. (музыка) Что такое? Какие – то неполадки с нашим космическим кораблем, кажется, он стремительно летит в сторону, нас куда-то затягивает!
Танец Черной дыры.
Чёрная дыра: Стойте! Стоите! Вы кто такие, чтобы, не спросив у меня разрешения в моём небе летать? Я, видишь ли, всех переловила, а они летают тут, настроение мне портят!
1вед: Мы отважные путешественники. Летим на планету Знаний.
Чёрная дыра: Ну, уж нет. Просто так мимо меня даже спутники не пролетают. Я - Черная дыра Кадабра, я всех затягиваю.
1вед: Ах, вот оно что! Тогда, мы вынуждены Вас огорчить, уважаемая. Мы, ребята смелые, ловкие, умелые. Нам ваши угрозы не страшны.
Черная Дыра: Хочу вам сообщить, ничего у вас не выйдет! Я закрыла все порталы и вы не сможете улететь, пока не выполните мои испытания. А если не справитесь, я заберу вас в плен и вы останетесь здесь навсегда.
1 вед: Не забирай нас в плен, детям в школу надо идти. Ребята, мы же постараемся и выполним все задания, правда? (Да.)
Черная дыра: Это мы еще посмотрим. Если справитесь с заданием, отпущу, а нет - здесь оставлю. Итак, открываю мой первый шар…
Задачи математические.
1 Семь веселых медвежат
За малиной в лес спешат.
Но один из них устал,
От товарищей отстал.
А теперь ответ найди,
Сколько будет впереди.
2. По дороге пять мышат
В школу весело спешат.
И у каждого под мышкой
По одной учебной книжке.
Сколько новых книжек
У прилежных мышек?
3. На плетень взлетел петух,
Повстречал еще там двух.
Сколько стало петухов?
У кого ответ готов?
Черная дыра: Да, смотрю вы молодцы,
Все сплошные мудрецы.
Ну ничего, несите следующий шар, следующее задание…
Если дети аккуратно,
Бережливо и опрятно
Выполнят мое заданье,
Укажу путь на прощанье.
Конкурс «Собери портфель» .
Черная дыра: (Открывает третий шар) Вижу, вы действительно хорошо подготовились для полета в страну знаний. Но на ту планету невозможно попасть без друзей, очень верных и сильных.
Ведущая: Самые верные и сильные друзья наших детей – это конечно же их родители. Посмотри сама, и на планету знаний мы отправились вместе.
Мамы:
Быстро годы пробежали -
Садик детский позади.
Вы совсем большими стали,
В школу вам пора идти!
Вы уже не дошколята,
В первый класс идете вы!
Поздравляем вас, ребята,
Пусть исполнятся мечты!
Мы желаем вам побед,
Жизни сказочно-красивой.
Пусть горит зеленый свет
В сказке детской и счастливой!
Танец с мамами «Первоклашки»
Черная дыра: Ну что ж не удержала я вас, разрушены мои чары, а теперь скорей улетайте, да ко мне не попадайте. (Уходит)
1Вед. Полёт наш движется вперёд,
Нас планета знаний ждёт!
Реб. Здравствуй школа, планета знаний,
Ты волшебница страна!
Детский садик, до свиданья!
Школа нам теперь нужна!
Реб. Будет в школе не до лени,
Там я в новую страну
Дел и знаний и умений
Путешествие начну.
Реб. Добрый сад наш! Очень скоро
Мы шагнём за твой порог.
Счастья, радости желаем
Всем, кто нам расти помог!
Реб. Мы не забудем ваших рук,
Их нежное тепло.
Мы здесь познали слово «друг»
И «счастье» и «добро»
Реб. Спасибо тем, кто с нами рядом был,
Кто сказочное, доброе нам детство подарил.
Все: Спасибо!
Реб. Мы выросли большими,
Идем мы в первый класс!
Сегодня на прощанье,
Станцуем мы для вас!
Реб. Вальс весенний, вальс прощальный
Вальс последний выпускной
В этом зале на прощанье
Пусть закружит нас с тобой.
Вальс выпускников.
Сотрудники нашего детского сада
От шумной и любящей вас детворы
Примите, пожалуйста, эту награду
Улыбки от сердца и эти цветы!
Дети дарят цветы сотрудникам.
Ответное слово воспитателей
Воспитатель2: Сегодня многое хотелось бы сказать,
Но, к сожалению, не выразить словами,
Как тяжело прощаться нам
С нашими ребятами – выпускниками!
Воспитатель 1:
Хотим пожелать вам, родные ребята,
Учиться, расти, встретить новых друзей.
Мы вами всегда будем очень гордиться,
По лесенкам жизни идите смелей!
Слово предоставляется заведующей, родителям, вручение дипломов и подарков.
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДЕТСКИЙ САД КОМПЕНСИРУЮЩЕГО ВИДА №394
ЮЗОУО ДО ГОРОДА МОСКВЫ
Сценарий выпускного праздника
«Здравствуй, школьная планета»
П одготовила:
М узыкальный руководитель первой категории
Дорошева Людмила Михайловна .
Москва 2011
« Здравствуй, школьная планета»
Цель:
1. Подвести итоги музыкальной работы за период с сентября по апрель месяц.
2. Учить детей свободно и выразительно держаться, участвуя в небольших инсценировках.
3. Развивать внимание, логическое мышление, ориентировку в пространстве.
4. Доставлять детям радость от пения песен, игр, танцев.
5. Воспитывать соревновательный дух, умение поддерживать друзей.
6. Вызвать эмоциональный подъём, бодрое настроение.
7. Развивать эмоциональное, творческое, образное восприятие.
Предварительная работа. Оформление зала: Зал оформлен в виде парада планет. На центральной стене изображены планеты, нарисованные и вырезанные из бумаги. Надпись: «Здравствуй, Школьная планета!»
Центральная стена: Изображение двух ракет. В иллюминаторах фотографии детей каждой группы. Внизу – планета детский сад, вверху – планета школа. С двух сторон центральной стены два фонтана из надувных звезд и шаров. Через всю центральную стену натянута гирлянда из шаров. Под потолком шары голубого и желтого цвета.
Реквизит:
Шелковые шарфики для вальса, азбука для Буратино и шапочки с буквами, шапочки с изображением животных (утенок, коза, теленок),
2 портфеля со школьными принадлежностями, веревка, стеклянные бутылки, металлофоны, маракасы, треугольник, бубны.
Костюмы: Два костюма космических пиратов, костюм Марса , костюм Меркурия.
Роли исполняют взрослые: Ведущая, два пирата.Дети-планеты: Меркурий. Марс.
И
сполняется танец с шарами, после него шары выпускаются вверх.
1. «Крылатые качели», слова Ю. Энтина, музыка Е. Крылатова. ( CD-ROM )
Ведущий: Приветствую вас, дорогие гости. Добро пожаловать на наш детсадовский космопорт! Сегодня нам с вами предстоит увлекательное и опасное космическое путешествие на планету Школа! Но перед стартом наши ребята хотят проститься с вами.
1-й ребенок: Есть чудесная планета,
Здесь на все свои ответы,
Здесь игра, веселье, сказка, Танец, песня, даже пляска.
Дружно здесь друзья живут.
Как планету ту зовут?
2-й ребенок: Той планеты нет на карте
И в космическом пространстве.
Если прямо ты пойдешь,
На планету попадешь.
Очутиться каждый рад
На планете Детский сад!
3-й ребенок: Есть вода на ней, еда,
Чистый воздух здесь всегда.
Мы спешим от пап и мам
К той планете по утрам!
4-й ребенок: Здравствуй, детская планета,
Ты теплом сердец согрета.
На планете весь народ
Очень весело живет!
5-й ребенок: На нашей планете
Нельзя без прогулки,
Чтоб съесть с аппетитом
Борщи нам и булки!
6-й ребенок: Нас после прогулки
Ждет сытный обед.
Едим с аппетитом
И я, и сосед!
7-й ребенок: За обедом тихий час.
Ходит дрема возле нас!
8-й ребенок: Есть для сказки и игры
Время перед ужином,
Тихо сядем на ковре,
Тишину послушаем.
Целый день, как водится,
С
кучать нам не приходит
2.
Танец «Детсадовская кадриль»
(Т. Суворова, «Байновская кадриль».
CD-ROM
)
Дети читают по очереди.
1-й ребенок: Из года в год, пять лет подряд,
Мы приходили в детский сад.
Веселые, довольные.
Но миновали те деньки,
Сегодня мы выпускники,
А завтра – будем школьниками.
2-й ребенок: В саду учились мы считать,
И рисовать, и танцевать.
Разучивали роли.
Доска,и мел,и карандаш,
И акварели и гуашь,
У нас совсем как в школе
3-й ребенок: Трудна учеба, но за то
Не только Агнию Барто,
Мы знаем Маяковского!
И даже можем научить
От Баха Глинку отличить,
А Глинку – от Чайковского!
4-й ребенок: Мы расстаемся с детским садом,
И все-таки грустить не надо!
Мы не забыли и сейчас,
Как мы пришли к вам первый раз.
За каждый день, за каждый час
Мы говорим «спасибо»!
5-й ребенок: Мы свой любимый детский сад
Любить не перестанем,
И все же мы прощаемся-
Ведь мы большие стали.
2. Исполняется песня «Дошкольное детство, прощай»,
музыка и слова Л. Олифировой
Ведущий: Сегодня праздник на планете –
Но мы немножечко грустим.
Нас покидают наши дети.
И их мы проводить хотим.
Выходят родители: Сегодня, ребята, мы вас поздравляем!
Вы в школу идёте учиться, дружить.
Здоровья и счастья мы вам пожелаем,
И нашу отчизну всем сердцем любить.
Сегодня мы в школу детей провожаем,
Учиться «отлично» мы всем им желаем.
Стихи говорить и задачи решать.
Дома, пароходы, заводы, сады,
Научатся строить дети страны.
Шагай смелей вперёд, малыш,
Учись, трудись, расти.
Ведь для тебя в твоей стране
Открыты все пути!
Ведущий: Провожающих прошу покинуть палубу.
З
вучит прощальный вальс.
3. Исполняется танец с шарфиками
(
Т. Суворова, «Французский вальс»
CD
-
ROM
)
Ведущий: Кто еще к нам прощаться идет?
Заходят дети старшей группы.
1-й ребенок: Мы пришли сегодня вас
Проводить в 1 класс – это раз.
2-й ребенок: Два – хотим вам пожелать
Всем отличниками стать!
3-й ребенок: Три – вздыхают очень тяжко,
Чиполлино с Чебурашкой,
Вы о них не забывайте,
В детский сад к нам прибегайте.
Будем вместе мы играть,
4-й ребенок: А четыре – обещаем,
Что без вас в саду родном,
Мы цветов не поломаем,
Все игрушки сбережем!
5-й ребенок: Ну, а пять – наши дети шлют привет,
Поздравленье и букет!
Мы желаем вам в полете,
Побольше разузнать.
Но о своей планете «Детский сад»,
Никогда не забывать.
В
ручают букет, сделанный своими руками, воспитателю.
4. Исполняется песня «Хочу в космос», слова О. Кукловской, музыка Т. Шутенко.
Дети старшей группы. Уходят.
Звучит звукозапись. Забегает Буратино.
Буратино: Здравствуйте, ребята!
Я бежал к вам торопился,
Чуть в канаву не свалился.
Так бежал, так летел,
Еле-еле я успел.
Я – веселый Буратино,
У меня есть носик длинный,
Очень нос мой любопытный,
И везде суется он.
И сейчас вот не сдержался,
Интересно здесь у вас,
В детский сад со мной собрался,
Проводить всех в первый класс.
Но пока я к вам бежал
Свой подарок потерял (плачет) .
Ведущий: А какой у тебя подарок, Буратино.
Буратино: Мне Папа Карло Азбуку купил, и я ее решил вам подарить. Она волшебная с живыми буквами.
Ходит, ищет.
Ведущий : Нашел! Нашел!
(Вместе с ведущим Буратино устанавливает книгу. До этого она была спрятана за дверью зала. Из книги как бы выбегают буквы - дети в шапочка с буквами.)
5. Исполняется песня «Малышки из книжки»,
музыка Ю. Островского, слова Т. Демыкиной
В конце песни дети составляют слова «Родина», «Школа», «Мир».
Ведущий: Спасибо, Буратино, за азбуку. Она нам очень пригодиться в школе.
Буратино: Ребята, а что это за машина у вас интересная?
Ведущий: Мы отправляемся на школьную планету, и нам уже пора.
Буратино: А можно мне с вами?
Ведущий: А что ты можешь делать?
Б
уратино:
Я умею танцевать. Вот посмотрите!
6. Исполняется танец «Танец гусаров и кукол» музыка С. Рахманинова. (Т. Суворова, CD-ROM )
Ведущий : В школе этого мало. Нужно еще уметь читать, хотя бы немножко.
Буратино: Меня Папа Карло отправил в школу, а я еще туда не попал. И поэтому читать еще не умею.
Ведущий: Буратино ! У нас даже куклы умеют читать. Вот послушай.
Исполняется шуточная игровая песня «Урок!»,
музыка Т. Попатенко, слова И. Ивенсен.
Буратино: Тогда желаю вам успехов, а я побежал в свою школу (или возьмите меня с собой).
1-й ребенок: Прощай, страна Кукляндия,
Смешная Выдумляндия!
Летим к планете школьной
На Звездном корабле.
2-й ребенок: Прощай, причал наш сказочный,
И добрый, и загадочный,
И ласковый и сказочный.
Все : Прощай, наш детский сад !
7. Исполняется песня «Вместе веселей», музыка и слова М. Лаписовой
(исполняется 2-й куплет).
В
едущий
:
Прошу всех членов экипажа занять свои места. Команда приготовиться к старту. Объявляется пятиминутная готовность.
5–4–3–2–1 – пуск!
Звучит звуковой эффект полета. Музыка ансамбля «Зодиак».
Ведущий: Старт прошел успешно. Все навигационные системы работают в обычном режиме. Мы приближаемся к планете Меркурий. На ней вижу сигнальные огни. Пристегнуть ремни будем останавливаться.
Звучит музыка ансамбля « Зодиак» (CD-ROM)
Появляется ребенок - Меркурий.
Меркурий: Я самый младший из планет,
Ко мне всех ближе солнца свет.
Меркурий – так в космосе
Кличут меня.
И в толк не возьму я,
Поверьте, друзья,
Никак не могу понять я
Значение слова «занятия».
Помогите, объясните,
Если можно, покажите!
ребенок: Занятие – это самое
Необычное и чудесное.
Игра на внимание
«Назови гласные и согласные звуки!»
Ведущий называет простое слово, например «мак». Дети должны определить на слух, сколько гласных и согласных звуков они услышали.
Меркурий: До свиданья, отважные астронавты. Желаю побыстрей долететь к планете « Школа».
Звучит музыка ансамбля «Зодиак» (CD-ROM). Меркурий улетает.
Ведущий: Наш полет продолжается. Внимание! Спешу сообщить, что наш Звездолет атакует пиратская летающая тарелка.
З
вучит музыка «Космические пираты» -
CD
-ROM «Зодиак»
Появляются пираты.
1-й Пират: Эй, одноглазый, хватай их!
Мы пираты важные,
Сильные и страшные.
Любим мы во всех стрелять.
Раз, два, три и двадцать пять.
2-й Пират: Фу-ты, какие нарядные, чистые, аккуратные. Аж, противно! Куда это вы лететь собрались? Непорядок.
Уходите с корабля,
Я здесь стану у руля.
Я престрашнейший злодей,
Ненавижу я детей.
Ведущий: Мы летим на школьную планету, навстречу знаниям.
1-й Пират: А почему без драк, без ссор. Мы этого не допустим!
2-й Пират: Где мое холодное оружие?
ребенок: Не боимся мы пиратов,
И сразится с ними рады!
Выходи, пират на бой,
Там посмотрим, кто герой!
Дети и пираты дерутся на воздушных шарах.
Ведущий: Что вы шумите? И где вас только воспитывали?
Пираты: На планете Шалтай-болтай.
Ведущий: А что, у вас на планете школы нет?
1-й Пират: Нет! А зачем она нужна?
2-й Пират: Школа?
Нет уж, увольте!
Я не сумасшедший вроде!
Я нигде не обучался,
Лишь разбоем занимался!
И науку грабежа,
И науку дележа.
Изучил от «А» до «Я».
Без прикрас скажу вам я!
Бросайте, одна в них морока,
И нет никакого прока.
Ведущий: А как же вы без знаний на своей тарелке летаете?
ребенок: Вдруг неизвестная планета,
Без компаса и карты,
Не может лететь звездолет!
С отважными астронавтами.
Исполняется песня «Планета с названием Школа.
Слова Н. Лукониной, музыка Л. Чадовой.
ребенок: А наука математика –
Как без нее на свете жить?
Проверим мы ваше умение,
Как сможете цифры сложить!
На ветке сидели три воробья:
Мама, папа, сынишка – семья!
К ним прилетел сосед воробей,
А с ними еще трое его сыновей!
Сколько всего, считайте скорей!
1-й Пират: Я возьму пистолет –
Трах, бах, бах – весь ответ.
Разлетятся, перья пух,
Было три, не станет двух.
Ведущий: Совсем не умеете считать,
Придется нам вам показать!
Пистолет не выход из положения,
Здесь надо применить сложение!
Дети считают и дают правильный ответ.
2-й Пират: А что такое сложение?
1-й Пират: Это мы вас всех сейчас сложим и завяжем, а затем отправим за борт поплавать!
1-й Пират: Где моя любимая веревка? Давай вяжи их.
Буратино: Стойте! Я вот вас сейчас отлуплю. Будите мне обижать детей.
2-й Пират: А это еще кто такой?
Буратино: Я веселый Буратино, тоже хочу учиться. У меня есть 5 золотых монет.
1-й Пират: Ах, золото! Давай скорей вяжи его.
Пираты связывают Буратино. Он кричит, его уносят.
Ведущий: Что же делать нам, ребята? Буратино так хотел с нами дальше лететь учиться.
Дети: Надо его выручать.
Ведущий: (Кричит в рупор) Эй, пираты. Мы за Буратино отдадим школьные принадлежности.
Появляются пираты.
2-й Пират: А что такое школьные принадлежности?
1-й Пират: (достает рогатки, пистолеты, камни) Вот наши школьные принадлежности!
Ведущий : Ребята, правильно? (Называют.)
Пираты (вместе) : Мы тоже такие хотим!
Ведущий. Сейчас посоветуюсь с ребятами, как их можно заслужить. Ребята, давайте устроим с пиратами соревнование. Я уверен мы в них победим и вернем Буратино.
Дети соглашаются.
Ведущий: Ну что ж, давайте соревноваться. Победите – отдадим вам принадлежности. А мы победим, отдаете нам Буратино. Согласны?
1-й Пират: Ну ладно.
2-й Пират: Да вы ведь все равно проиграете.
Ведущий : Первый конкурс – музыкальный. Нужно спеть и сыграть на музыкальных инструментах.
1-й Пират: А, это можно! Это легко!
2-й Пират: Вот сейчас мы вам сыграем! Одноглазый, доставай инструмент.
Достают бутылки, ставят посреди зала, много раз пытаются сыграть
«Во саду ли...», ничего не получается.
1-й Пират: Ну, не музыканты мы!
2-й Пират: Зато драться умеем! (Стреляют)
Ведущий : Остановитесь, настала очередь детей.
Дети исполняют на музыкальных инструментах «Танец маленьких лебедей» из балета «Лебединое Озеро» П.И. Чайковского.
1-й Пират: Ой-ой-ой! Распелись тут, разыгрались!
2-й Пират: У-у, вы какие! Прям, артисты!
Ведущий : Признаете свое поражение? Или будем продолжать?
1-й Пират: Еще чего захотели?
2-й Пират: Будем продолжать! Вы от нас легко не отделаетесь!
Ведущий : Ну, хорошо, следующий конкурс – стихотворный.
1-й Пират: Это всегда пожалуйста, стихов мы много знаем.
2-й Пират: Если ты чернее ночи,
Грязь лежит на рожице –
Это очень хорошо
Для ребячьей кожицы.
1-й Пират: Если сильно бьет драчун
Слабого мальчишку,
Я такого запишу
Даже в нашу книжку.
– У вас есть такие дети? Сейчас я их запишу!
Ведущий : У нас нет таких ребят
2-й Пират: Если ты порвал подряд
Книжицу и мячик.
Все на свете говорят:
Он – хороший мальчик
– Если у вас есть такие мальчики, то переходите в нашу команду.
1-й Пират: От вороны карапуз
Убежал заохав.
Этот мальчик просто трус,
Это очень ловко!
2-й Пират: Но даже в нашей команде трусы не нужны!
1-й Пират: Этот в грязь полез
И рад, что грязны штанишки.
Про такого говорят:
Чистенький мальчишка!
2-й Пират: Ну-ка, посмотрим, кто у вас поросенок. Не, не хрюкают, нет нерях!
Ведущий : Ребята, правильные стихи нам читали пираты?
Дети : Нет.
Пираты (вместе) : Как нет?
2-й Пират: А какие правильные?
Ведущий : А вот послушайте!
Мальчики : Я дошкольную программу
Изучил от «А» до «Я».
Смело может мной гордиться
В школе вся моя семья.
С восхищеньем воспитатели
Маме утром говорят:
«Очень он у вас старательный,
Не ребенок, просто клад!»
Повезло вам, видно, с сыном,
Но страдает дисциплина!»
«Что ж, серьезный недостаток! –
По-мужски мне скажет папа.
– Да, испорчен аппетит!»
И с досадой замолчит.
Тихо сяду на диване
И задумаюсь всерьез.
Ведь меня волнует тоже
Поведения вопрос.
Раз назвал себя большим –
Исправляй привычку,
Чтобы в школе успевать,
Учиться на «отлично».
1-й Пират: Во дают! Вот это память!
2-й Пират: Да! Умные попались!
Ведущий : Третий конкурс - танцевальный. Нужно исполнить любой танец.
Пираты (вместе) : Ха! Ща, сделаем!
Танец-попурри «Танец маленьких лебедей, рок-н-ролл, барыня» (CD-ROM)
Ведущий : Молодцы! Каковы сами, таков и танец, под стать вам.
Пираты (вместе) : Ну, так! Вам до нас далеко!
Ведущий : Подождите хвалиться, сейчас ребята покажут свои способности!
Ребенок: Хорошо, сейчас для вас,
Мы станцуем школьный вальс.
Исполняется танец «Космический вальс»
Движения по усмотрению музыкального руководителя
музыка и слова П. Болоянгова
Пираты отдают ведущему черный кружок.
Ведущий : Что это?
Пираты (вместе) : Черная метка!
Ведущий: Зачем?
2-й Пират: У нас, у пиратов, так принято. Если нас что-то не устраивает, то мы выдвигаем свои требования, они на обратной стороне написаны.
Ведущий : А что случилось-то?
1-й Пират: Вы нас перепели, перетанцевали.
2-й Пират: Да и перечитали тоже. Не по-нашему!
Ведущий : Что же, посмотрим! (Читает) Ребята, пираты предлагают показать, как вы знаете математику.
Ведущий задает задачки. Проводится игра «1, 2, 3, 4, 5»
Ведущий : Плохо вы справились с заданием. И как вас только в школе терпят?
1-й Пират: Не просто терпят, нас очень любят, аж на второй год оставили, а мы сбежали.
2-й Пират: Да, подумаешь, собрались тут умнейшие–мудрейшие, а как насчет зарядочки? Мускулатуру имеете?
1-й Пират: Бегать, прыгать не боитесь?
Дети (вместе) : Нет!
Пираты (вместе) : А это еще надо проверить!
Ведущий : Вот мы сейчас и проверим, и поиграем. Сначала покажите, как надо собирать принадлежности в портфель.
Аттракцион «Кто быстро и правильно соберет портфель».
Пираты участвуют и собирают неправильно.
Или помогают неправильно собирать детям.
Пираты (вместе) : Мы решили подружиться с вами, ребята.
1-й Пират: Вы очень симпатичные, веселые.
2-й Пират: И всему вас научили в детском саду.
Пираты (вместе) : Возьмете нас с собой в школу?
Дети : Возьмем.
Ведущий : Раз вы все подружились, тогда отдавайте нашего Буратино.
Пираты (вместе) : Да ! Забирайте.
Пираты отдают Буратино
Ведущий : Тогда прощай тесь со своей пиратской тарелкой и постарайтесь вести себя прилично. На Школьную планету невоспитанных не пускают.
Пираты : Да мы теперь и мухи н е обидим, клянемся млечным путем!
Ведущий : Экипажу приготовиться к полету. Курс на школьную планету !
Звучит фонограмма песни «И на Марсе будут яблони цвести»,
музыка В. Мурадели, слова Е. Долматовского
Ведущий: Звездный в етер усиливается. Вижу много метеоритов. Нам грозит столкновение.
Ведущий . Экипаж, выстоять нам нужно, ведь наш девиз...
Дети (встают) : Навеки дружба !
Исполняется песня « Космонавты», слова Л. Некрасовой, музыка Ю. Слонова
Звучит звукозапись. Появляется ребенок, одетый в планету Марс
Марс: Я в небе над вами красная планета,
Зовут меня Марсом в честь Бога войны.
У меня атмосферы, к сожалению, нету.
Но метеориты мне не страшны.
Я знаю, куда летите бесстрашные дети,
Давно уже ждут вас на школьной планете.
Но вы отгадайте загадки мои,
Добраться быстрее помогут они.
Ребенок-Марс отдает конверт с загадками и улетает.
Вот камень с неба к нам летит.
Как звать его?
(Метеорит)
Из какого ковша не пьют, не едят,
А только на него глядят?
(Большая Медведица)
Бродит одиноко
Огненное око.
Всюду где бывает,
Взглядом согревает
.
(Солнце)
В космосе сквозь толщу лет
Ледяной летит объект.
Хвост его полоска света.
А зовут его –
(Комета)
.
По темному небу рассыпан горошек
Цветной карамели из сахарной крошки.
И только тогда, когда, когда утро настанет,
Вся карамель та внезапно растает.
(Звезды)
Ведущий: Все загадки отгадали. Несложно лететь нам в звездные дали.
Звучит музыка «Зодиак» (CD-ROM).
Ведущий: Внимание, мы приближаемся к Школьной планете. Готовимся к посадке. Вот мы и очутились на Школьной планете. Здесь вас ждут новые радости, волнения и встречи с новыми друзьями.
Пираты: Ребята , спасибо что подвезли. Сами бы мы никогда туда дорогу не нашли. Мы с вами прощаемся и уходим заниматься математикой.
Пираты уходят.
Ведущий: Сейчас настал час, когда мы должны поблагодарить все тех, кто нас готовил к этому дню.
1-й ребенок: Немного жаль, что мы уже
Здесь будем лишь гостями.
Но вы всегда у нас в душе,
И мы всем сердцем с вами!
И на прощание для вас,
Хотим сказать спасибо много раз.
2-й ребенок: Мы говорим от всей души
Заведующей нашей:
«Добрее вас, поверьте, нет,
И нету сада краше!»
3-й ребенок: Мы воспитателей своих
Второй считали мамой.
Мы были с вами иногда
Капризны и упрямы.
Простите, если что не так,
Как мать детей прощает.
Мы будем долго помнить вас,
Все вместе обещаем!
4-й ребенок: Вы мыли стены и полы,
Игрушки и посуду.
Я няню добрую свою
Вовек не позабуду!
5-й ребенок: За витамины, и «манту»,
И ссадин перевязку
«Спасибо!» скажем медсестре,
За доброту и ласку.
6-й ребенок: За то, что в белом порошке
Стирали нам простынки,
За то, что чистые всегда
Салфетки и косынки,
Привет от нас горячий
Сегодня нашей прачке!
7-й ребенок: За завтраки и за обеды,
За щи и за компоты,
За пищу калорийную,
За добрую заботу,
За то, что было вкусно нам,
Спасибо нашим поварам!
8-й ребенок: Терпеливо, долго, мудро
Логопед учила нас.
Говорить «шоссе и утро»,
Языком пускаться в пляс.
Можем мы сказать все чисто,
Звуки выстроились в ряд –
Добротой лицо лучиться
Ей от нас в подарок – сад!
9-й ребенок: Педагогу по физкультуре
Спасибо скажем мы не раз.
Ведь Зинаида Валерьевна,
Учила быть сильными нас.
10-й ребенок: Мы не только на зарядке
Укрепить здоровье можем.
Если нервы не в порядке,
То психолог тут поможет.
На занятиях учились
Мы общаться и дружить.
Ведь с такою подготовкой
Легче будет в школе жить.
11-й ребенок: Нет занятий интересней,
Музыкальнее и громче.
Танцевали с Вами вместе
И старались, что есть мочи.
Научили Вы нас петь
И играть, и слушать.
Даже тех, кому медведь
Наступил на уши!
12-й ребенок: Без работы наш завхоз не сидит,
За порядком в детском садике следит.
Чтобы двери не скрипели,
Чтоб на кухне плиты грели.
Провода все и розетки
Проверяет то и дело,
Чтобы в Новый год для деток
Огоньками ель горела!
13-й ребенок: Боюсь, не хватит слов на свете.
Мы будем помнить и любить
Вас, отдающих сердце детям,
Тех, кто нам дал путевку в жизнь!
Песня «До свиданья, детский сад!», музыка А. Филиппенко, слова Т. Волгиной.
Ведущий или заведующая:
Ждут вас школа, учитель, класс,
Новых знаний, открытий радость.
Но сегодня мы просим вас:
Не забудьте лишь самую малость:
Детский сад свой и воспитателей,
Тех, кто вас учил так старательно
Быть послушными, добрыми, милыми,
Быть отзывчивыми, справедливыми.
Желаем в школе вам успехов
И произносим: «В добрый час!»
Пусть в сентябре звонком веселым
Радушно встретит школа вас!
Вручение подарков, поздравление родителей
Праздничное чаепитие.
Используемая литература:
Зарецкая Н. Сценарии праздников для детского сада - М.: Айрис-пресс, 2009.
Музыка в детском саду / ред. Н. Ветлугина, И. Дзержинская, Л. Комисарова – М.: Музыка, 1995.
Роот З. Музыкальные сценарии для детского сада – М.: Айрис-пресс, 2008.
Суворова Т. Танцевальная ритмика для детей, Альбомы с танцами – Санкт-Петербург, 2004 – эл. опт. диск (CD- ROM).
Всероссийский конкурс педагогического мастерства «Методическая копилка музыкального руководителя детского сада»
Сценари й выпускного праздника в детском саду «Космическое путешествие»
Звучит музыка.
Ведущий - Сегодня в нашем светлом зале
Мы вместе собрались в последний раз
. Здесь будет море радости
И капелька печали…
Выпускники уходят в 1-й класс!
Под музыку в зал парами заходят дети, идут через центр, расходятся вправо- влево. Ведущая их представляет:
Встречайте наших выпускников.
Самая музыкальная ___и самый дружелюбный ___
Самая ответственная ___и самый проворный ___
Самая спокойная ___и самый любознательный___
Самая артистичная ___и самый спортивный ___
Самая очаровательная ___ и самый обаятельный ___
Самая активная ___и самый задорный ___
Самая пластичная ___и самый галантный ___
Самая весёлая___ и самый скромный ___
Самая зажигательная___ и самый интеллектуальный___
Самая трудолюбивая ___и самая ласковая___
И все, несомненно - очень талантливые!
Перестраиваются в полукруг у центральной стены.
1 ребенок . За окном щебечут птицы,
Сыплет звездочки сирень…
С детским садиком простимся
В этот теплый майский день.
2 ребенок . До свидания, наш садик,
Воспитатели, друзья!
Все за нас сегодня рады,
Но у мам блестят глаза…
3 ребенок. Не волнуйтесь, наши мамы,
Мы же вас не подведем!
Теплой осенью мы сами
В школу весело пойдем!
4 ребенок . Оставив здесь кусочек детства,
Уходим в самый первый класс,
Но с вами будем по соседству
И вспомним сад ещё не раз!
5 ребенок . Не раз мы вспомним, как играли,
И сколько было здесь затей!
Как рисовали вечерами
И лес, и маму, и ручей…
6 ребенок . Нас всему терпеливо учили:
И за все достиженья хвалили -
Обо всем будем мы вспоминать!
7 ребенок . Да, мы грустим, совсем немного,
Но время не вернуть назад.
И нам пора, пора в дорогу…
Все. Прощай, любимый детский сад!
8 ребенок . Никогда мы не забудем
Наш дошкольный островок,
Детский садик наш уютный,
Тёплый, светлый теремок!
Дети исполняют песню «Наш любимый дом»
Садятся на места.
Ведущая: Дорогие друзья, сегодня у наших ребят первый в их жизни выпускной бал. И мы хотим сделать его сказочным, волшебным.
Ведущая: Долго мы думали-гадали, что же такое придумать необычное для вас? И придумали! Мы решили отправиться с вами в большое космическое путешествие к чудесной планете Знаний. На чём можно лететь в космос? Предлагаю вам сегодня самим создать летательный аппарат.
(Из приготовленных модулей, кубов, элементов дети под музыку строят звездолёт, конечно под руководством воспитателей. Чтобы было эффектней можно прицепить и включить новогодние гирлянды(когда прозвучит команда «на старт»), окна-иллюминаторы, звёзды, название корабля.
Песня «Земля в иллюминаторе» фоном
Ведущая: Внимание! Команда звездолёта под названием «Детство» готова к полёту на планету Знаний. Нам предстоит нелёгкое путешествие, всякое может случиться в пути, может даже придётся выходить в окрытый космос. А что такое окрытый космос? (дети отвечают) Это в первую очередь-невесомость.Вы когда нибудь испытывали на себе состояние невесомости? Все мы на Земле чувствуем силу тяжести - силу притяжения Земли. То есть Земля притягивает нас и мы можем по ней ходить и никуда не улетаем. А в Космосе нас ничто не притягивает. Мы находимся в невесомости. Это очень необычное состояние, космонавты к нему готовятся заранее. Тренируются на Земле. И мы должны потренироваться.
Игра или танец по показу «Невесомость»
Ведущая: Внимание, экипажу космического корабля занять свои места! Ну что, летим? Внимание! Пристегнуть ремни! К запуску ракеты приготовиться!
Дети: Есть, приготовиться!
Ведущая: Завести двигатели!
Дети: Есть, завести двигатели!
Ведущая: Начинаем отчет: 5, 4, 3, 2, 1! Пуск!
Фонограмма взлёта ракеты
Поехали!
Говорит бортовой компьютер. Мы идём на сближение с планетой Малышляндия, вижу каких-то человечков. Идём на снижение.
Входят малыши.
Ведущая:
Ой, забавные, смешные! Были ведь и вы такие.
А немножко подрастут, тоже в школу к вам придут.
1-й малыш:
Привет вам, ребятишки - девчонки и мальчишки!
Вы уже совсем большие, а мы еще малышки.
2-й малыш:
Мы, ребята, малыши всех поздравить вас пришли!
В первый класс вы поступайте и про нас не забывайте
3-й малыш: Мы пошли бы тоже, но пока не можем!
Пусть звонком веселым вас встречает школа!
4-й малыш:
Желаем вам учиться, пятёрки получать!
И свой любимый садик почаще вспоминать.
5-й малыш:
Вы не думайте, что мы маленькие детки!
После школы встретим вас, спросим про отметки.
6-й малыш: Жалко с вами расставаться, но пришла пора прощаться.
Заходят дети из группы, которые не идут в школу.
Ведущая: Дети, те, что остаются,
Будут все они скучать,
И сегодня в день прощанья,
Что - то вам хотят сказать.
1 ребенок : Да, друзья, скажу я прямо,
Что сегодня мы грустим,
Ведь хотя нам в школу рано,
Мы поздравить вас хотим.
2 ребенок: Поздравляем вас, ребята,
И желаем всей душой.
Чтобы вы нас вспоминали
И наш садик дорогой.
3 ребенок : Вместе с вами мы играли,
Были все мы как семья,
Мы девчонок защищали,
Их в обиду не давали.
4 ребенок: Вы, ребята, не грустите,
Мы ведь тоже подрастем
Незаметно год пройдет,
В школу тоже мы пойдем.
Песня «До свиданья, дошкольное детство» (поют малышам)
Провожают их, машут рукой.
Звучит космическая музыка. В зале появляется инопланетянин, он скачет на большом надувном мяче, подходит к детям,трогает их, рассматривает.
Инопланетянин: (говорит космическим голосом) Вы кто такие? Я никогда вас не встречал в нашей Галактике.
Дети начинают рассказывать, но он их не понимает.
Инопланетянин: Я вас не понимаю. Минуточку. Я надену космический переводчик(надевает на голову аппарат)
Дети вместе с ведущей расказывают, что они жители планеты Земля и летят к планете Знаний.
- «А ты кто такой?»
Инопланетянин: Я - Инокосмозвездочуд. Я живу на планете Веселярус.
Ведущая: Да ты просто Чудик. Мы будем звать тебя Чудик. А почему ты такой грустный, Чудик?
Инопланетянин: Наша планета когда -то была очень красивой и чистой, но с тех пор, как люди научились летать в космос, вокруг Веселяруса скопилось очень много космического мусора, который нужно срочно убрать. Но мне не справиться одному. (*пока он рассказывает нужно разложить космический мусор, чем смешней тем интересней- старый башмак, ведро, шляпа, коробка от сока, пластиковая бутылка, и т.п.)
Ведущая: Мы тебе обязательно поможем, Чудик. Правда, ребята.
Инопланетянин : Ой, как здорово! Только это нужно делать специальными щупальцами, потому что в космосе ничего нельзя трогать голыми руками. Я вас сейчас научу.
(берёт в руки ракетки от бадминтона и с помощью них захватывает мусор)
Аттракцион «Убери космический мусор»
Инопланетянин :-Спасибо вам, мои новые друзья, я обязательно расскажу про вас жителям планеты Веселярус. Мне пора, до свиданья.(садится на мяч и убегает)
Ведущая: Ребята, посмотрите, нас кто-то встречает.
(выходят Бабушка и Дедушка - дети)
Инсценировка «Вот так встреча! "
Дедушка: Аня, здравствуй! Ты ли это?
Как я нашей встрече рад.
Я так часто вспоминаю
Наш любимый детский сад.
Бабушка : Здравствуй, я ведь тоже рада,
Что узнал меня, дружок.
Помнишь, мы не поделили
В младшей группе пирожок?
Дедушка: Пирожки на славу были,
Хороши, так хороши!
До сих пор их вспоминаю,
Мы их ели от души.
Бабушка : Ах, какие были годы!
Не вернуть их, не догнать.
Даже в старости почтенной
Будем садик вспоминать.
Дедушка: Как играли, как шалили,
Как не слушались порой.
Вместе: Долго-долго будем помнить Тебя, садик дорогой! (Обнявшись, уходят)
Ведущая: Никто себя не узнал? Это же вы в будущем.
Ведущая с помощью детей находят волшебный микрофон, он может спускаться с потолка, висеть на люстре.
Ведущая : Сейчас мы узнаем кем мечтают стать наши выпускники. (подносит волш.микрофон к голове ребёнка, звучит заранее записанная речь, ведущему нужно подносить микрофон в порядке записи)
(Если не получится записать, дети рассказывают в стихах)
1 ребенок . Я хочу шофёром быть,
Грузы разные возить.
2 ребенок. Я мечтаю о балете.
Лучше нет его на свете.
3 ребенок . Я хочу врачом стать классным,
Буду всех лечить лекарством.
4 ребенок . В красках я души не чаю,
Стать художником мечтаю.
5 ребенок . Вы со мной, друзья, не спорьте,
Я хочу стать первым в спорте.
6 ребенок . Я хочу стать пианисткой,
Замечательной артисткой.
7 ребенок. Я мечтаю стать скорей
Воспитателем детей.
8 ребенок. А я хочу артисткой стать,
Чтоб на сцене выступать,
9 ребенок . Может стать мне депутатом,
Этим каждый может быть,
Буду ездить я с мигалкой,
И бюджет на всех делить!
10 ребенок . А я стану фирмачом!
Депутат мне нипочём!
Буду ездить в Мерседесе,
И ни думать, ни о чём!
11 ребенок . Вырасту и буду мамой,
И скажу тогда всем прямо,
Чтоб детей своих мамаши,
Перестали пичкать кашей!
12 ребенок . Стать спортсменкой я решила,
Как Кабаева Алина.
13 ребенок . Вам хочу сказать ребята,
Стать хочу я адвокатом.
14 реб. А я буду шоуменом-
Весь усатый, яркий.
Буду колесо крутить,
Получать подарки.
15 реб.
Мечтаю стать генетиком великим,
Чтобы проблемы старости решить!
И в новом веке нового тысячелетья
Бессмертье человеку подарить!
Чтобы очень умной стать. Ездит за границу.
17 реб
. Бизнесменом буду я,
Пусть меня научат!
Маме шубу я куплю,
Папе джип покруче!
18 реб
. Бизнесменом хорошо,
Но моделью лучше!
На показах быть хочу,
Пусть меня научат.
19 реб..
Ну модель, что здесь такого?
Что нашла ты в ней крутого?
Я подамся в президенты
Буду получать презенты.
Страною буду управлять,
Всем зарплату прибавлять!
Ведущая:
Уважаемые родители, теперь вы узнали о чём мечтают ваши дети, запомните это, а потом, через много лет, вспомните… Мы оправляемся дальше, занять свои места в звездолёте 5-4-3-2-1 пуск.
Почемук: Почему вы хлопаете в ладоши, на нашей Планете принято здороваться вот так, повторяйте за мной (2хлопка по бёдрам, присесть-руки раскрыть ладонями вверх)
Дети повторяют три раза за Почемуком.
Почемук: Почему вы прилетели к нам? Кто вы?
Ведущая: Мы земляне, наши дети - выпускники,они хотят попасть на планету Знаний.
Почемук: Почему на планету Знаний?
Ведущая: Они скоро будут школьниками, а школа находится на планете Знаний.
Почемук : Почему они хотят учиться в школе?
Ведуща я: Потому-что хотят знать ответы на многие вопросы, хотят научиться читать, считать, писать. Послушай, они тебе об этом расскажут.
(Стихи о школе)
Почемук: Почему-то я тоже захотел на планету Знаний, я тоже хочу в школу, ведь там я найду ответы на все мои вопросы, правда?
Ведущая : Конечно, Великий Почемук, полетим с нами. А у наших детей пока тоже очень много вопросов, послушай нашу песню.
Песня « Сто вопросов « Почему»
Ведущая : Просьба всем занять места в звездолёте. Придётся немного потесниться, с нами летит наш новый друг.
(Почемук постоянно задаёт вопросы «Почему звездолёт? Почему друг? …)
(Выходит Королева Знаний, несёт в руках «торт» из книг, украшенный школьными принадлежностями- карандаши, стёрки, линейки и т.д.)
Королева Знаний: Добро пожаловать, гости дорогие (кланяется). Я рада вас приветствовать на планете Знаний. Я всё о вас знаю, я наблюдала за вашим путешествием с помощью космического спутника. Хочу вам сказать, что вы дружные, умные, воспитанные ребята, и все готовы к школе. Но я приготовила для вас несколько испытаний. Сначала я хочу посмотреть как вы умеете собирать портфель.
Ведущая: Наши девочки с удовольствием об этом расскажут.
Песня «Собираю я портфель» Конкурс «Собери портфель»
Королева Знаний: - Следующее задание "Сказочное"! Я знаю, что вы очень любите сказки. А теперь вспомните сказочных героев и назовите вторую половинку их имени.(Королева говорит первую половину, дети вторую)
Кощей - ... (Бессмертный)
Змей - ... (Горыныч)
Конек - ... (Горбунок)
Крошечка - ... (Хаврошечка)
Елена - ... (Прекрасная)
Баба - ... (Яга)
Мальчик - ... (с пальчик)
Курочка - ... (Ряба)
Доктор- … (Айболит)
Карабас -…(Барабас)
Королева Знаний : А сейчас я проверю как вы знаете буквы. В моём волшебном сундучке лежат несколько предметов. Я буду их доставать, а вы их должны назвать и выложить на доске только первые буквы этих слов. А потом прочитаете хором получившееся слово.
(достаёт по-порядку: Ш околадка
К арандаш
О чки
Л инейка
А льбом
Правильно, получилось слово ШКОЛА. А это значит, что вам пора проститься с детским садом, ведь впереди вас ждёт школа.
Под музыку дети выстраиваются у центральной стены.
Ведущая: - Ну вот и всё! Пришла пора проститься,
И школа ждёт вчерашних дошколят.
Всё впереди у вас, но только в детский сад
Вам никогда уже не возвратиться.
Песня «До свиданья, детский сад»
1 реб. - Мы в школу уходим. Прощай, детский сад.
Отлично учиться мы будем
Чему научили нас в детском саду,
Мы никогда не забудем.
2 реб: - «Спасибо!» - дружно на прощанье
От всей души мы говорим
И воспитателям, и няням.
За всё мы вас благодарим!
3 реб. - «Спасибо!» -мы хотим сказать
Тем, кто учил нас рисовать,
И танцевать отлично,
Красиво и ритмично.
4 реб. - Здоровым я отправлюсь в школу.
Скажу «Спасибо» медсестре.
За то, что делала прививки,
здоровье сохраняла всем.
5 реб . - «Спасибо» скажем поварам
За их обед отличный.
За то, что вкусная еда
Нам на столе была всегда.
6 реб. -И заведующей, и методисту,
Всем «Спасибо» сейчас говорим.
Ведь, наверное, очень непросто
Детям сердце своё дарить.
7 реб. - «Спасибо» нежно говорим
Мы воспитателям своим.
Ещё признаемся мы вам -
Похожи вы на наших мам.
Песня «Воспитатель»
8 реб.
- Планету детства вспомним мы не раз.
Тот островок, особенно любимый,
Который назывался «Детский сад»,
Наш милый детский сад неповторимый.
9 реб
. - Останемся друзьями мы навек,
Расстанемся, но дружба, чтоб осталась,
На то ведь он и создан человек,
Чтоб жизнь его друзьями наполнялась
10 реб
. - Мы очень благодарны вам,
И мы вас ценим, уважаем.
И в этот праздник выпускной
Прощальный танец дарим свой.
Исполняется танец «Ностальжи»
Ведущая:
- С первым выпускным, детишки!
Стали вы совсем большие.
Мои милые мальчишки
И девчонки золотые,
Впереди вас ждут дороги —
Только вы шагайте смело,
Повстречайте счастья много
И друзей хороших, верных.
Звучит музыка.
А теперь наступает самый приятный момент. Слово предоставляется заведующей.
Вручение дипломов, подарков и т.д.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №43»
Необыкновенное путешествие на планету Знаний.
Дети заходят в зал под муз.
1Вед: Оркестры, играйте! Звучите фанфары!
На праздник веселый спешит детвора!
Сегодня мы в школу ребят провожаем,
С детсадом прощаться приходит пора!
2вед: А как нелегко расставаться нам с вами
и вас из-под крылышка в свет выпускать!
Вы стали родными, вы стали друзьями,
И лучше вас, кажется, не отыскать!
1р-к: Детский сад наш дорогой,
ты нам домом стал родным,
мы прощаемся с тобой и немножечко грустим.
2р-к: За окном щебечут птицы, сыплет звездочки сирень
С детским садиком простимся
В этот майский теплый день.
3р-к: Сегодня мы – выпускники,
Прощай, наш детский садик!
Нам мамы купят дневники, учебники, тетради.
4р-к: Сегодня мы выпускники, уже не дошколята.
Нас ждут веселые звонки и новые ребята.
5р-к: Немало будет праздников у нас-
Весна и осень, день рожденья, елка,
А этот- самый первый выпускной в душе останется надолго!
6р-к: мы на прощание сейчас подарим песню эту,
пусть эта песня майским днем летит по белу свету!
Песня «Детский сад»
(садятся на места)
1Вед: Вот и дети подросли, что же ждет их впереди?
2 Вед: Мы послушаем сейчас о мечтах ребят рассказ.
(выходят дети, читающие стихи)
У меня растут года, будет и 17. Кем работать мне тогда, чем заниматься?
А я очень стать хочу топ-моделью броской, но бабуля говорит, что они все «доски»
А я буду шоумен, весь усатый, яркий, буду колесо крутить, получать подарки.
шоуменом хорошо, а певцом быть лучше. Я бы в Басковы пошел, пусть меня научат.
А я хочу, как Галкин петь. Я могу, я справлюсь! Может Алле Пугачевой тоже я понравлюсь!
Ой, не думай ты о ней, время тратишь даром. Ты для Аллы Пугачевой уже очень старый.
Воспитателем я б стала. Пусть меня научат!
Ты подумала, что сказала? Нервы ведь замучат.
Мечтаю стать генетиком великим, чтобы проблемы старости решить!
И в новом веке нового тысячелетья бессмертье человеку подарить.
11. Мечтаю стать главою центробанка, весь мир чтобы по-русски удивить:
Купить билет на дальнюю планету, и маму в космос на тарелке прокатить.
12.Чтобы настоящим человеком стать - мало только о чем- то мечтать. Мы дети 21 века – будем стремиться побольше узнать!
1Вед: Звучит песня «Все знать»
(садятся на места)
Голос диктора: Внимание, внимание! Срочное сообщение! Над территорией детского сада «Сказка» появился неопознанный летающий объект… минуточку, минуточку. Объект опознан! Это космический корабль с неизвестной планеты! Внимание! Корабль приземляется.
Звучит космическая музыка, открывается занавес, «появляется летающая тарелка». Из-за занавеса выбегают «Барбарики».
1й: Ой, куда это мы попали?
1вед: Вы попали на планету Земля, г. Усолье-Сибирское, детский сад «Сказка» (желательно, чтоб дети говорили) Ребята, вы узнали наших гостей? (дети говорят)
2й: Правильно, ребята. Мы-веселые барбарики, прилетели к вам из космоса.
3й: наш дом-планета Барбарелла..
2 Вед: а мы и не знали такой планеты. Ребята, назовите планеты, которые знаете! (дети называют планеты)
1й: Молодцы, много планет знаете.
Но про одну планету вы и не слышали.
1вед: Это про какую же?
2й: Есть чудесная планета, здесь на все свои ответы.
Есть вода на ней, еда, чистый воздух здесь всегда.
А называется она Планета Знаний.
3й: Но чтобы попасть туда, нужно ой как много трудиться. Быть умным, смелым, добрым, настойчивым.
2вед: Дорогие Барбарики, наши ребята обладают такими качествами, они не подведут! Может, покажете нам курс на эту планету? Мы бы с удовольствием отправились в путешествие!
1й: А вот мы сейчас и проверим, как вы готовы к серьезным испытаниям. Поиграем в игру «Кто быстрее долетит до планеты»
Игра
2й: Ребята, вы молодцы, настоящие космонавты. А хотите, мы вас научим танцевать, как танцуют все барбарики нашей планеты. Маэстро, музыку!
Танец «Барбарики»
3й: Ребята, нам так понравилось у вас в гостях, на вашей чудесной планете. Мы подарим вам вот такой замечательный чемоданчик, который вам просто необходим на планете Знаний и возьмем вас с собой на наш звездный корабль. Только нам некогда путешествовать, мы останемся на планете Барбарики, а вы дальше полетите сами.
1вед: Ребята, ну что, летим искать планету Знаний?
Дети «летят» под космическую музыку. Делаем остановку, «выгружаем барбариков», летим дальше.
2Вед: Ребята, мы приближаемся к какой-то неизвестной планете, давай посадку.
Из-за занавеса появляется Чудо-Юдо.
Ч.Ю.: У-у-ух! Кто это осмелился вторгаться на мою территорию? Здесь никогда не ступала нога человека!
1вед: здравствуйте, мы жители планеты Земля. А вы кто?
Ч.Ю: Я Чудо-Юдо инопланетное! Приветствую гостей! Куда, зачем идете? Ответьте поскорей:
2вед:Мы с ребятами ищем планету Знаний. Вы нам не подскажете путь?
Ч.Ю.: интересно, интересно. А зачем вам нужна эта планета?
1Вед: Дело в том, уважаемое Чудо-Юдо инопланетное, что наши ребята собираются в школу и хотели проверить свои знания и подготовку.
Ч.Ю.: Школа…школа… Что за зверь такой?И слыхом не слыхивало, и видом не видывало.Зачем она вам нужна, эта школа?
2Вед: Что ты, Чудо-Юдо! Школа людям очень нужна, там приобретают знания.
Ч.Ю: Подумаешь, на моей планете еще никто никогда школьником небыл. Ну-ка, расскажите мне об этой школе поподробнее.
1Вед: уважаемое Чудо-Юдо, мы лучше тебе песенку споем.
Песня «Чему учат в школе»
Чудо-Юдо: ну ладно! Хоть и неубедительно, за то увеселительно! Ну, порадуйте меня еще чем-нибудь веселеньким!
2Вед: Хорошо, Чудо-Юдо, сейчас ребята тебе расскажут одну шуточную историю.
Инсценировка стихотворения «Художник»
Мальчик: Полдня рисовал я красавца-коня,
И все за рисунок хвалили меня.
Сначала мне мама сказала словечко…
Мама: Чудесная, Мишенька, вышла…овечка!
Мальчик: Но с этим рисунком я к папе пошел, и папа сказал мне…
Папа: Отличный козел!
Мальчик: потом похвалила малышка-сестренка…
Сестра:Ты очень хорошего сделал котенка.
Мальчик: И братец мой старший меня похвалил-зевнул и сказал…
Брат: Неплохой крокодил!
Ч.Ю: Ха, ха,ха. (звучит тревожная музыка, Чудо-Юдо кричит). Спасайся, кто может, на нас надвигается метеоритный дождь. (прячется)
1вед: Ребята, мы справимся с этой проблемой. А ну, кто смелый? Спасем планету от метеоритного дождя!
Игра
(Чудо-Юдо вылазит из укрытия)
Ч.Ю: Какие же вы отважные, ребята, молодцы. Спасли мою планету от разрушения. Я помогу вам в ваших поисках, дам волшебный компас. Вы обязательно найдете планету Знаний. Счастливого пути!
Дети: спасибо!
2Вед: Ну что, ребята, в путь!
(летят с музыкой)
1вед: Ребята, впереди по курсу новая планета!
Выходит Карабас-Барабас.В одной руке у него чемодан, а в другой плетка.
2вед: Ребята, это же Карабас-Барабас.Наверное, мы попали на планету сказок.
Карабас: Да что же здесь такое? Нет никакого покоя!Ссоры, крики, драки…
Кто все эти забияки?
1вед: Да что ты, Карабас-Барабас! Это дружные ребята, это наши дошколята!
Карабас: Это кто здесь собрался в школу? Я, великий Карабас-Барабас, самый лучший учитель! Вот здесь (трясет чемоданом) мои лучшие ученики! А вот моя верная помощница(показывает плетку)
Вед: Карабас-Барабас, ты что расшумелся и даже не поздоровался с нами?
Карабас: Зачем я должен здороваться?
2вед: Так поступают все культурные люди.
Карабас: Ну ладно, здравствуйте! зачем пожаловали?
1вед: Мы с ребятами ищем планету Знаний.
Карабас:Ха, захотели на планету знаний, кто вас там ждет таких малявок?
2вед: Карабас-Барабас, какой же ты злой и друзей то, наверное, у тебя нет.
Карабас: (возмущается) Это у меня то нет? У меня нет?....Вы правы, нет у меня друзей. И куклы все из моего театра разбежались, поэтому я такой нервный!
1вед: Да не расстраивайся ты так, Карабас. Посмотри, какие у нас куклы есть, может, возьмешь их в свой театр?
Танец кукол.
Карабас: Какие прелестные куколки, отдайте мне их!
2вед: Извини, но это наши девочки на время превратились в кукол. Им еще в школе учиться нужно, пятерки получать!
Карабас: А я тоже пятерки хочу!
1вед: А ты знаешь, что с собой в школу нужно брать? Давай мы проверим твои знания.
Игра «Собери портфель»
Карабас: Да уж, тяжеловато эти пятерки достаются. Но вы молодцы, справились. Все у вас так дружно получается.
1вед: Ты прав, дружба нам помогает справиться с любыми трудностями и неприятностями. Вот послушай, наши ребята тебе об этом споют песню.
Песня «Дружба»
Ну, а теперь мне пора спешить, побегу искать своих любимых кукол. А вашим мамочкам и папочкам я подарю «коробочку с терпением», оно вам очень пригодится, когда ваши дети пойдут в школу. А вы, ребята, на верном пути, но будьте осторожны!
2Вед: Ну что ж, ребята, в путь!
(«летят» под муз., раздается грохот, выбегают космические пираты, ловят детей в космические сети)
1Пират: Давай, давай, лови их, закручивай.
2Пират: Окружай, отбирай сокровища!
Детям вредно много золота иметь. Так что деньги ваши-будут наши! Даже медь!
1Пират: Мы с тобой-другое дело:
Экономить надоело, не умеем ничего, а потребность-о-го-го!
И покушать и одеться-нужны деньги, нужны средства,
А когда уж невтерпеж,
То вылетаем на грабеж!
Хором: окружай, отбирай!
1Вед: что же это такое творится на просторах вселенной. И здесь никакого покоя от грабителей!
2Пират: А мы не грабители.
Хором: Мы благородные пираты! Давай сюда чемоданчик! (Вед ставит чемодан на пол, Пираты подбегают к нему и не могут поднять, небольшая шуточная пантомима)
1Пират: Похоже, там слишком много сокровищ, поднять не могу!
2Вед: не стыдно вам? Пираты называетесь! Легенький чемодан поднять не можете, его любой ребенок осилит. Физкультурой заниматься надо. Вот, посмотрите на наших мальчиков.
Спортивный этюд «
2Пират: Я так понял, что чемодан нам не унести. Вы хоть покажите, что там лежит.
(вед. открывает чемодан)
1Пират: Что? И вот это-ваши сокровища? (обиженно)
1Вед: Да, эти сокровища подарили нам наши друзья-барбарики. Это то, без чего нельзя обойтись на планете Знаний. Эти предметы очень нужны нам в школе.
2Пират: Ну вот еще, какую-то школу придумали. Скукотища!
1Пират: Точно-тоска!
2Вед: Благородные пираты, вы не правы. Вот послушайте, какие веселые частушки про школу знают наши ребята!
Частушки.
1Пират: Прикольненько! Ладно, уж, летите на свою планету Знаний. А мы пойдем в космический спортзал.
2Пират: Мы тоже хотим быть сильными и ловкими, как вы, ребята. А отыскать планету Знаний вам поможет Космическая фея. Найдите ее!
(убегают)
1Вед: Ребята, как же нам найти Космическую фею? Какие будут предложения? (дети предлагают)
2Вед: ребята, а я предлагаю взять музыкальные инструменты и сыграть на них. Наверняка нашу музыку услышит фея и сама выйдет к нам.
Оркестр
(открывается занавес , фея спускается к ребятам )
Здравствуйте, ребята. Я услышала прекрасную мелодию и решила посмотреть, кто ее исполняет. Что вас заставило пуститься в такое рискованное путешествие?
1Вед: дорогая фея! Наши друзья Барбарики рассказали нам про планету Знаний. А знания очень пригодятся ребятам в школе. Ты не подскажешь нам, где ее искать?
Фея: Дорогие мои, все дело в том, что такой планеты не существует. Планета Знаний-это все, чему вы научились. Я наблюдала за вами, вы очень отважные, ловкие, веселые дети. Мне осталось только выдать вам документы, подтверждающие мои слова. Но, сначала, выполните небольшое задание. Разгадайте мой кроссворд.
2. Дом общительный, веселый, в этом доме ваша…(школа)
3.Деревянный человечек, по бумаге, как кузнечик, прыг да скок, в буквах черный весь листок.(карандаш)
4. Белое поле, черное семя, кто его сеет, тот разумеет. (книга)
5. знак вычитания (минус)
6. нет, роднее человека не найти тебе и мне. И известно это слово детворе на всей земле.(мама)
Основное слово: Самое главное, важное слово, тысячу раз говорить все готовы. Учиться пойдете и в школе опять с гордостью будете его повторять.
К.Ф: Молодцы, ребята, с заданиями справились на отлично. А какие слова вы можете сказать о своей планете, о своей Родине?
2Вед: Дорогая фея, наши ребята очень любят свою Родину. Знают о ней стихотворения и песни. Вот, послушай.
Песня о Родине.
К.Ф: ну что, ж, ребята. Я вижу, что вы достойные жители планеты Земля и смело можете отправляться в школу. Вы получите от меня дипломы, подтверждающие ваши знания и умения.
(вручение дипломов)
1Вед: Спасибо тебе, Космическая фея. Нам пора обратно на свою планету, там нас ждут!
(прощаются, летят)
2Вед: Ребята, наша задача выполнена, а нам осталось проститься с детским садом и отправляться в новую, интересную, школьную жизнь.
1Вед: Замер зал в торжественном молчании, ждут заветных слов друзья.
Мы сегодня скажем на прощание то, что не сказать никак нельзя!
1р-к: Спасибо, милый детский сад за ласку и заботу.
За то, что мама утром шла спокойно на работу!
2р-к: Спасибо воспитателям за ласку и тепло.
Нам было с вами рядышком и в хмурый день светло.
3р-к: К нам с любовью и вниманием относилась наша няня.
Ей спасибо за уют, за сердечный, добрый труд!
4р-к: Дорогие сотрудники детского сада, за ваши старанья, за ваши труды.
Примите в подарок для вас этот танец от шумной и любящей вас детворы.
Танец «Наше время»
2вед: что сказать вам на прощанье в этот трогательный час?
Чтоб исполнились желанья и мечты сбылись у вас.
1вед: чтобы шли по жизни смело, за любое брались дело.
Чтобы вами все гордились, стройте, пойте и дерзайте…
Вместе: но про нас не забывайте.
Песня «До свиданья, детский сад»
Поздравления заведующей, родительского комитета, раздача подарков.
Составитель: музыкальный руководитель Быковских Елена Васильевна .
