Ирина Морозова
НОД для детей старшего дошкольного возраста «Знакомство с профессией «продавец»
НОД для детей старшего дошкольного возраста по теме : Знакомство с профессией «Продавец » .
Реализация образовательных областей :
Социально – коммуникативное развитие. Познавательное развитие. Речевое развитие. Физическое развитие.
Цель : познакомить детей с профессией продавца .
Задачи :
- Обучающие : обогащать представления детей о профессиях , познакомить с атрибутами , необходимыми для профессии продавца , содержанием трудовой деятельности, показать важность данной профессии , учить рассказывать о профессиях .
- Развивающие : развивать связную речь, мышление, память, внимание, обогащать словарный запас.
- Воспитательные : воспитывать уважительное отношение к разным видам профессии .
Предварительная работа :
Беседа с детьми о профессиях , рассматривание плаката «Профессии » , сюжетно – ролевые игры; «Больница» , «Водитель» , «Магазин» ; настольная игра - лото «Профессии » , физкультминутка «Мы в профессии играли » , пальчиковая игра «Профессии !» .
Оборудование и материал :
Картинки «Профессии » , иллюстрация «Продавец » , картинки с атрибутами профессии продавца , игрушки : мяч, зайчик, машина, матрёшка, кукла, неваляшка, паровоз; картинки : «Овощной магазин» , «Хлебный магазин» , «Цветочный магазин» , «Магазин Фрукты – овощи» , презентация.
Методы и приёмы :
Словесные : чтение стихов, загадок, беседа.
Наглядные : рассматривание плаката, картинок, игрушек.
Практические : игры, игровое упражнение, пальчиковая гимнастика, физкультминутка.
Используемая литература :
1) Алешина Н. М. Ознакомление дошкольников с окружающей и социальной действительностью. – М. «Просвещение» , 2005.
2) Вострухина Т. Н., Кондрыкинская Л. А. Знакомим с окружающим миром детей 3-5 лет . - Сфера, 2016.
3) Доронова Т. Н. Игра в дошкольном возрасте . – М. «Просвещение» , 2005.
4) Жаренкова Н. З., Муртазина О. В. Знакомство с профессиями . - Детство – Пресс, 2014 г.
Организационный момент.
Воспитатель предлагает детям встать в круг и поприветствовать друг друга. Коммуникативная игра «Приветствие» :
Яркое солнышко
Встало опять,
«Доброе утро!»
Должны мы сказать!
«Доброе утро!» (Дети встают в круг и приветствуют друг друга) .
1. Вводная часть.
На доске картинки «Профессии » .
В : - Ребята, какие профессии вы знаете ?
Дети рассматривают картинки и называют профессии .
В. предлагает поиграть.
Пальчиковая гимнастика «Профессии » :
Много есть профессий знатных ,
(Соединять пальцы правой руки с большим) .)
И полезных, и приятных.
(Соединять пальцы левой руки с большим) .
Повар, врач, маляр, учитель,
Продавец , шахтёр, строитель…
(Последовательно соединять пальцы обеих рук с большим) .
Сразу всех не называю,
(Сжимать и разжимать кулачки) .
Вам продолжить предлагаю . (Выполняют движения в соответствии с текстом) .
2. Основная часть.
Воспитатель предлагает отгадать загадку и сказать, кто изображён на следующей картинке :
В магазине папа с Настей
Покупали к чаю сласти :
Шоколадный торт «Причуда»
Очень любит тётя Люба,
Три эклера, пять колец
Завернул им ….(продавец ) (Дети отгадывают загадку) .
Правильно, это продавец .
Показывает слайд «Продавец » . Рассматривают картинку «Продавец » , отвечают на вопросы. (Слайд 2)
Беседа о труде продавца .
Спрашивает детей , что они знают о труде продавца .
В.: Как называются люди, которые продают товар ?
Р.: Продавцы .
В.: А как называются люди, которые пришли в магазин за покупками?
Р.: Покупатели.
-В : Продавец приходит в магазин ещё до его открытия, чтобы успеть расставить товар на свои места. Продавец хорошо знает свой товар. Помнит, где и что лежит. Для этого ему нужна хорошая память.
Воспитатель показывает картинки с изображением атрибутов профессии продавца . Дети рассматривают картинки с атрибутами профессии продавца . (Слайды 3, 4)
Упражнение «Исправь ошибки» .
Воспитатель предлагает послушать утверждения и подумать, верны ли они, при необходимости исправить ошибку : Исправляют ошибку в утверждениях.
Швея продаёт товар , а продавец шьёт платье .
Продавец строит дом , строитель показывает товар.
Водитель взвешивает товар, а продавец водит автобус .
Врач упаковывает товар, а продавец лечит людей .
Предлагает отдохнуть.
Физкультминутка «Профессии » . Выполняют движения по тексту.
Мы в профессии играли –
Вмиг мы лётчиками стали!
В самолёте полетали
И шофёрами вдруг стали!
Руль теперь в руках у нас-
Быстро едем мы вот класс!
А теперь на стройке мы
Кладём ровно кирпичи.
Раз- кирпич и два, и три –
Строим дом мы, посмотри!
Упражнение «Что продаётся в магазине ? Как называется магазин?» Рассматривают картинки, отвечают на вопросы воспитателя.
(Слайд 5)
Продавец ребятам рад ,
В магазине для ребят
Есть матрёшки расписные,
Есть машинки заводные.
Много кукол разных есть
И мячей цветных не счесть.
Что продаётся в магазине ?
Как называется этот магазин?
Как называется магазин, в котором продают хлеб ? (овощи и фрукты, одежда, книги, обувь, цветы) . (Слайды : 6, 7, 8, 9. 10,11)
Беседа по картине «Продавец » .
«Каким должен быть продавец ? Рассматривают картинку отвечают на вопросы.
(Слайд 12)
Обсуждает с детьми внешний вид продавца , отношение к людям. Продавец должен прекрасно знать свой товар, помнить цены, размеры, расположение товаров. Значит, продавцу необходима хорошая память! Немалое значение в этой профессии имеет его внешний вид! Спецодежда работника торговли должна быть чистой, прическа - аккуратной. Но главное, конечно, доброе уважительное отношение к людям, вежливость, улыбка.
Игра «Отгадайте, что купили» .
На столе разложены разные предметы – игрушки - это магазин «Игрушки» . Дети закрывают глаза. Покупатель, один из детей , прячет игрушку, затем остальные дети называют игрушку, которую он «купил» . Ребёнок показывает «купленный» товар.
Проводит игру несколько раз. Один ребёнок убирает игрушку, остальные определяют и называют «купленную игрушку» .
3. Заключительная часть.
Воспитатель подводит итог, побуждает детей к общению .
О какой профессии говорили ?
У кого мама работает продавцом ?
Кто желает работать продавцом ? Дети отвечают на вопросы.
Публикации по теме:
НОД для детей старшего дошкольного возраста с элементами интегрирования «Знакомство детей с Великой Отечественной войной» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Городского округа Балашиха «Детский сад компенсирующего вида № 35 «Берёзка».
«Знакомство с композицией уральской росписи». Конспект занятия для детей старшего дошкольного возраста Конспект занятия. Тема: "Знакомство с композицией уральской росписи". Программное содержание: 1)Расширять знание детей о художественных.
Конспект открытого занятия для детей старшего возраста «Ознакомление с профессией модельера» Цель: познакомить с профессией модельера. Задачи: Обучающие - дать представление о профессии модельера, - о материалах и инструментах, используемых.
Конспект занятия для детей средней группы по ознакомлению с окружающим "Знакомство с профессией продавец» составила воспитатель МДОУ детский.
На территории стран бывшего Советского Союза до сих пор продавец товаров ассоциируется с навязчивым, хамоватым человеком, который во что бы то ни стало хочет обмануть покупателя и получить от него как можно больше денег. Конечно, некоторые торговцы не далеко ушли от этого определения, но с развитием бизнеса и качества этот стереотип все больше отходит в прошлое.
Описание работы
Профессия "продавец" не столь проста и очевидна, как может показаться на первый взгляд. Обобщенно, работник занимается реализацией компании отечественным и зарубежным клиентам. Ими являются: предприятия, правительственные организации, физические лица. Но важен не только поиск новых покупателей, но и работа с постоянными клиентами. С развитием торговли обязанности должностные продавца значительно расширились, чтобы отвечать новым требованиям рынка. Конкуренция присуща практически всем отраслям, поэтому за каждого покупателя разворачивается нешуточная борьба.
Аналогичными, по своей сути, являются должности торгового представителя, консультанта и менеджера по продажам, представителя по развитию бизнеса.
Основные обязанности
Профессия "продавец" предполагает такие главные задачи для работника:
- Предложение/закрытие сделок с потенциальными и существующими клиентами на основе взаимовыгодного партнерства.
- Демонстрация продуктов, товаров и услуг новым и постоянным покупателям и помощь им в выборе тех, которые наиболее полно отвечают их потребностям.
Идеальный сотрудник
В зависимости от сферы торговли, метода осуществления продаж работник должен:
- Устанавливать, развивать, поддерживать деловые отношения с потенциальными и существующими клиентами в определенном сегменте рынка, чтобы создавать новые возможности для реализации товаров/услуг.
- Совершать телефонные звонки, личные встречи, делать презентации для покупателей.
- Исследовать новые источники для поиска
- Разрабатывать четкие и эффективные письменные коммерческие предложения/прайс-листы для покупателей.
- Способствовать устранению и решению проблем, связанных с обслуживанием клиентов.
- Координировать свои действия с управления продажами, бухгалтерией, логистическим и техническим отделами.
- Анализировать потенциальные территории/рынки сбыта и определять их коммерческий потенциал.
- Создавать и вести план обслуживания существующих клиентов.
- Определять преимущества и сравнивать товары/услуги предприятия.
- Планировать и организовывать стратегию продаж с целью максимизации прибыли для определенной территории/сегмента рынка.
- Обеспечивать руководство устными и письменными сообщениями о потребностях клиентов, их проблемах, интересах, конкурентоспособности товаров/услуг предприятия на рынке, а также информировать о потенциально выгодных новых продуктах.
- Хорошо знать предназначение товара, его технические детали и обслуживание, конкурентные преимущества, методы рекламы.
- Участвовать в выставках и ярмарках.
Образование и опыт
Профессия "продавец" предполагает наличие определенных знаний и навыков. Работодатели предъявляют к соискателю вакансии такие требования:
- Уверенное использование соответствующих компьютерных программ (как правило, это Microsoft Office, 1С-предприятие, для интернет-магазинов - умение работать с популярными системами управления контентом и т. д.).
- Знание принципов продаж, обслуживания клиентов.
- в продажах.
- Опыт в проведении презентаций.
- Доказательства способности выполнять поставленные объемы продаж.
Личностные характеристики
Как и любая другая, профессия "продавец" требует наличия у человека определенных качеств. К ним относятся:
- очень хорошие навыки устной и письменной коммуникации;
- умение вести переговоры;
- стойкость и упорство;
- стрессоустойчивость;
- работа до достижения определенных результатов, целеустремленность;
- способность к планированию и разработке стратегий;
- убедительность;
- приспособляемость.
Продавец-кассир: должностная инструкция
Эта профессия также прошла свою эволюцию и обрела ряд новых требований. Спрос на нее только повышается, и получить работу довольно просто. Продавец-кассир должен:
- Получать оплату наличными и по терминалу, давать сдачу.
- Поддерживать считать деньги в кассе в начале и в конце смены, заполнять необходимые отчеты и выполнять требования бухгалтерии по оформлению документов.
- Выдавать чек, оформлять возвраты в соответствии с правилами внутреннего распорядка.
- Приветствовать клиентов.
- Поддерживать в чистоте и порядке свое в кассовой зоне.
- Выставлять ценники, подсчитывать стоимость покупок при помощи калькулятора, кассового аппарата или оптического сканера цен.
- Выдавать купоны и материалы промоакций.
- Принимать и передавать начальству жалобы клиентов.
- Отвечать на вопросы покупателей, предоставлять информацию о товаре, способе покупки и оплаты, доставки и т. д.
- Взвешивать товары для определения цены.
- Предлагать и продавать подарочные сертификаты.
- Упаковывать покупку в фирменный пакет, коробку, упаковывать товар для транспортировки или предлагать пакет.
- Следить за кассовым аппаратом: убедиться, что в наличии имеется достаточно денежных средств для совершения торговых операций, и что он работает должным образом.
Модная работа
Успех магазина одежды во многом зависит от его персонала. И хоть иногда внимание излишне назойливого консультанта раздражает, настоящий профессионал поможет выбрать лучшее из ассортимента именно для вас и в кратчайший срок. Продавец одежды, согласно должностной инструкции, имеет такие обязанности:
- Приветствие клиентов, которые входят в магазин.
- Прием участия в контроле движения товара, учета остатков, оформления необходимых отчетов и документации, сообщение руководству о проблемных ситуациях.
- Помощь покупателям в поиске товаров.
- Обработка наличных и карточных платежей.
- Размещение товаров на полках и витринах.
Должностная инструкция продавца одежды также предусматривает, что работник должен:
- Отвечать на вопросы клиентов, давать советы и рекомендации по выбору.
- Выдавать чек, оформлять возвраты.
- Содержать магазин в чистоте и аккуратности, что включает в себя сухую и влажную уборку, раскладку товара, при необходимости - его отпаривание.
- Рассматривать жалобы клиентов, доносить их до начальства.
- Работать в рамках определенной политики, особенно это касается брендовых магазинов.
- Устанавливать ценники.
- Отвечать за безопасность в магазине, высматривать воров, не допускать мошеннических операций с кредитными картами и т. д.
- Обновлять информацию об акциях на витринах, стойках и т. д.
Как попасть на работу
Кто-то считает, что торговля — это удел необразованных неудачников, а кто-то — что это единственный путь к успеху в сегодняшнем мире. Профессия "продавец" как никакая другая обеспечивает возможность бурного карьерного роста. Чаще всего "потолок" определяется только способностями работника. На квалифицированных и талантливых торговцев всегда высокий спрос на рынке труда, поскольку каждая компания желает повысить продажи, и как следствие - доходы. Потенциальная эффективность будущего сотрудника оценивается на основе обзора достигнутых и запланированных целей, представление о которых дает резюме продавца.
Работодатель ожидает, что вы всегда, при любых условиях сможете закрыть сделку. Вы должны уметь «продать» себя так, чтобы у работодателя не осталось никаких других вариантов, как только нанять вас. Настоящий профессионал торговли целеустремлен, настойчив, харизматичен, но при этом старается как можно лучше решить проблему клиента. Ваше резюме должно отражать эти качества. Оно должно быть ориентировано на результат, а не просто быть списком мест работы и обязанностей в хронологическом порядке.
Важные элементы
Резюме продавца должно содержать следующие сведения:
- Обобщенный рассказ о вашей успешной карьере в сфере продаж, стратегиях, которые помогли вам добиться успеха в области.
- Раздел о ваших навыках и умениях, чтобы показать, что вы обладаете всеми качествами, присущими хорошему торговцу. Это увеличит шансы на то, что вас пригласят на собеседование.
- Резюме должно производить впечатление о вас как о человеке энергичном и целеустремленном. Поэтому употребляйте соответствующие фразы в начале предложений, например: достигнуто, улучшено, изменено, повышено, установлено, по инициативе, доказано, удалось, выстроено, оптимизировано и т. д.
Когда вы подаете резюме в крупную компанию, есть вероятность, что первым его будет обрабатывать компьютер путем отбора документов, в которых содержатся нужные ключевые слова. Позаботьтесь, чтобы они были в вашем файле. Это могут быть названия должностей, навыки, термины из сферы, к которой принадлежит предприятие, виды товаров и услуг.
Но ни в коем случае не лгите в резюме. Правда все равно когда-то откроется, и вы окажетесь в крайне неприятной ситуации. Если ваш реальный опыт продаж пока оставляет желать лучшего, то сделайте упор на быстрой обучаемости, энергичности и трудолюбии и подавайте резюме на те вакансии, которые вам действительно под силу.
История зарождения профессии продавец
Сочинение
обучающаяся II курса по профессии
«Продавец, контролер-кассир».
Я обучаюсь в ГОУ СПО «Полысаевский индустриальный техникум»
по профессии «Продавец, контролер - кассир» на втором курсе и считаю выбранную профессию самой лучшей, потому что все мои знакомые, закончившие наше образовательное учреждение, трудоустроены и довольны своей работой. Продавец - одна из самых востребованных в обществе профессий, поэтому по окончании обучения я могу открыть свое торговое дело и заработать деньги.
Продавец - это человек, который должен постоянно учиться, потому что на рынке появляется много новых товаров. Получить профессиональные знания нам помогают преподаватели и мастера. В техникуме преподают много предметов, как общеобразовательных, так и непосредственно по специальности, которые мне особо нравятся.
Ещё мне очень интересна история зарождения моей профессии. И вот что мне удалось выяснить…
История профессии продавец ведёт свое начало еще с древних времен. Представители этой профессии появились тогда, когда люди начали производить натуральный обмен. Деньги появились уже значительно позже, но продавцы существовали еще до них. В конце XIX века появились крупные торговые предприятия, универмаги, после чего в русский язык пришло слово «продавец».
До этого люди, занимавшиеся торговлей, назывались по-разному. Долгое время центральной фигурой в торговле оставался купец. Он разъезжал по городам, продавал, покупал, перепродавал. Другой видной фигурой в русской торговле после купца был прасол - скупщик. Он ездил по деревням и скупал сельские продукты, скот, рыбу, а затем формировал из них партии и выгодно перепродавал более крупным торговцам. Наряду с прасолами, на российском рынке действовала многочисленная группа мелких торговцев (офеней, ходебщиков, коробейников, щепетильников), занимающихся развозом промышленных изделий (товаров).
Историю развития торговли легко проследить по дошедшим до нас архитектурным памятникам - гостиным дворам (например, в Москве на Варварке). Другой вид торговых зданий - торговые ряды. Особенно шумно и многолюдно было в торговых рядах во время ярмарок. Мало кто не слышал о Нижегородской, Сорочинской, Харьковской ярмарках.
В годах в России вышла первая «Торговая книга», содержащая сведения товароведческого характера. Товароведение как наука возникла в XVIII веке, когда немецкий ученый Карл Гюнтер Людовици предложил заняться особой наукой - «товарознанием», указав на необходимость систематизации товаров, на учет и отчетность в торговле. В 1810 году была создана первая в России московская практическая академия коммерческих наук. В 1962 году в Лейпциге были приняты общие принципы классификации промышленной и сельскохозяйственной продукции.
С ростом населения города разрастались, появились новые торговые пункты. Соответственно, возросла потребность в людях, которые могут донести до потребителя необходимые товары. Продавцы торгуют продуктами повсеместно, от торговых рядов на ярмарках до гостиных дворов в крупных городах. Пожалуй, нет больше ни одной профессии, с представителями которой мы бы так же часто встречались.
В настоящее время продавец - самая массовая и распространенная профессия среди торговых работников. Продавец – это обобщенное понятие профессий торговли, включающее множество разновидностей этой деятельности. Прежде всего, это профессия в зависимости от группы товаров на продавца продовольственных товаров; непродовольственных товаров (промышленных) товаров.
Так, профессия продавца продовольственных товаров – это продавец бакалейно – кондитерских и хлебобулочных товаров; кулинарных изделий; продавец овощей и фруктов; мясных и рыбных изделий. А продавец непродовольственных товаров включает в себя около двадцати разновидностей: продавец мебели, продавец обуви, и т. д.
Таким образом, существующее множество разновидностей профессии продавца отражает специфику работы с том или иной группой товаров. Однако, несмотря на это различие, для всех специализаций характерны некоторые общие черты.
Цели:
- Формировать правильное физиологическое дыхание.
- Учить изменять силу голоса.
- Формировать четкие координированные движения органов речевого аппарата.
- Развивать грамматический строй речи.
- Коррекция познавательной деятельности.
Ход занятия.
1. Организационный момент.
Сообщение темы занятия.
Рассмотри рисунок и скажи, сколько игрушек на нем нарисовано.
Где можно купить игрушки?
2. Развитие общеречевых навыков.
3. Сообщение темы занятия.
Сегодня мы отправимся на экскурсию в магазин. Какие ты знаешь магазины? (продуктовый, обувной, овощной, бытовой техники и т.д.) Мы посетим магазин игрушек. Посмотри на картинку и скажи, что продают в таком магазине? (игрушки).
4. Психогимнастика.
Это речевая подвижная игра, которая служит для расслабления мышц. Логопед читает стихотворение, а ребенок изображает куклу.
«Тряпочная кукла»
А у нас есть кукла Маша,
Тряпочная кукла наша.
Кукла мягкая как вата,
Твердости в ней маловато.
5. Основная часть.
Логопед раскладывает картинки с полками и игрушками. По ходу рассказывания он выкладывает на них соответствующие предметные картинки (можно использовать узнаваемые силуэты предметов).
Маша (Митя) пошла в «Детский мир». Там продают игрушки. В магазине три полки. На первой полке стоит неваляшка. На второй полке - … На третьей полке - … Все игрушки очень красивые. Маша любит игрушки, она купила …
Набор картинок с игрушками и полками магазина.
Давай заполним полки в магазине игрушек.
Мы будем расставлять игрушки по полкам, так чтобы продавцу их было бы удобно доставать и показывать покупателям. Мы будем проговаривать, куда какую игрушку ставим. Например: «Я ставлю неваляшку на верхнюю полку. Я ставлю бегемота на нижнюю полку».
Ребенок раскладывает картинки, проговаривая предложения.
Назови игрушки, которые стоят на верхней полке, на средней, нижней. В какие игрушки любят играть мальчики, в какие - девочки?
В магазине.
Когда мы приходим в магазин, нас называют покупателями. Помогает нам выбрать покупку продавец. Но его надо об этом попросить. Например: «Покажите мне, пожалуйста, большую машину!».
Задание: попроси продавца показать тебе мяч, автобус, куклу.
Чтобы узнать цену надо спросить: «Сколько стоит машина?»
Задание: спроси, сколько стоит игрушка.
Чтобы купить игрушку, надо попросить: «Продайте мне, пожалуйста, игрушку!»
Задание: попроси продать тебе куклу, мяч и т.д.
6. Физкультминутка.
«Непослушная дочка»
Куклу нежно я качаю,
А она кричит «Уа»!
Руки, ноги поднимает,
Спать не будет до утра.
Кашку я сварю ей лучше
И в тарелку положу.
Вся испачкалась, грязнуля!
Дай, я кашку остужу.
Дочку я свою умыла:
Руки, шею и лицо.
Кашу всю водою смыла.
Наигралась с куклой. Все!
А сейчас представь, что тебе надо купить подарок другу. Ты пришел в магазин. Я буду продавцом, а ты попробуешь выбрать и купить игрушку.
Игра «Забывчивый покупатель»
Сейчас ты будешь продавцом, а я покупателем, который забыл, как называется предмет, который я хочу купить. Я буду описывать нужный мне товар, а ты постарайся угадать, что это.
Например: оно сладкое, с кремом …
Отвечай предложением: «Это пирожное».
Составление рассказа по схеме.
Продавец.
Я думаю, продавец - очень нужная профессия.
Продавец работает в магазине. Он продает людям разные товары: продукты, вещи, игрушки. На рабочем месте продавец носит удобную форму. В магазине продавец взвешивает продукты на весах, считает стоимость покупки на калькуляторе и выбивает чек на кассовом аппарате.
Ответь на вопросы и составь рассказ по схеме.
1)Назови профессию.
2)Какие инструменты нужны людям этой профессии.
3)Какую работу выполняют люди этой профессии.
7. Итог занятия.
Сегодня мы побывали в магазине игрушек.
Продавец
Между покупателями и производителями товаров есть посредник - это продавец. Основной задачей продавца является предоставление необходимого товара покупателю и получение за него денег. Продавец может быть разной специализации, например, промышленных товаров и продовольственных. В свою очередь, среди продовольственных товаров можно выделить бакалейные, кондитерские изделия, мясные и рыбные продукты, фрукты и овощи.
История появления профессии ПродавецКак возникла профессия? Как развивалась профессия?
Торговля возникла еще в те времена, когда люди жили племенами. Первоначально она производилась в виде натурального обмена, например, зерно меняли на оружие. Деньги появились намного позже. Огромную роль в дальнейшем развитии торговли играли купцы, которые отправлялись в далекие страны, доставляя туда свои товары, закупая там экзотические ткани, пряности и украшения. Торговля способствовала развитию дипломатических отношениям между странами и народами, распространению наук. Когда изобрели скоростные виды транспорта, торговля еще более оживилась, ведь появилась возможность очень быстро доставить товары в самые отдаленные поселения.
Значимость для обществаВажность, значение и социальный статус профессии
Продавец - это очень востребованная профессия. Производство товаров с каждым годом возрастает, поэтому увеличивается и количество предприятий торговли. Хотя сегодня появилось много интернет-магазинов, но продавцы нужны по-прежнему.
Особенности профессии ПродавецУникальность и перспективность профессии
Продавец должен не только знать все о своем товаре, он должен хорошо знать психологию покупателя, быть коммуникабельным, устойчивым к стрессу, внимательным. Это далеко не полный список качеств продавца.
"Подводные камни" профессии ПродавецВсе за и против профессии. Сложности и особенности.
Главный риск данной профессии - высокая материальная ответственность. Кроме того, эта работа предполагает, в основном, сложные и напряженные условия, высокие нагрузки, и физические, и психологические. Иногда работа продавца связана с вредными веществами и материалами. Но все же это интересная и творческая работа. Успех продавца зависит от его умения говорить с покупателями, привлекательно оформлять прилавки и витрины.
Где и как получить профессию ПродавецГде обучают профессии?
Данную профессию можно получить, окончив ПТУ или торговый колледж. Но во многих современных торговых компаниях сегодня можно пройти обучение на рабочем месте, начав с помощника продавца, и получив обучение по конкретной программе данной компании.
