Всем привет! Сегодня поговорим почему рождаются левшой?
Многие родители, да и не только задаются вопросом: почему люди рождаются левшой, давайте разберемся вместе.
Итак начнем, если вы растите ребенка левшу нельзя его переучивать, так как это бесполезно и запрещайте это делать вашим родственникам. Левши это будущие художники, поэты, фантазеры, вообщем те люди, которые видят мир другими глазами. !!! Помните левша — это не болезнь, не прихоть и не привычка.
Левша или правша, зависит от вложенных генов. Когда ребенок находится в утробе матери в это время начинают закладываться генетические особенности левши либо правши. Пока ребенку не исполнилось четыре года он может действовать как правой рукой, так и левой. Если до этого возраста ребенок делает все левой рукой, значит он левша. Обратитесь к специалисту (нейропсихолог), для дальнейшего обучения и развития вашего ребенка. Некоторые дети имеют особенности владеть как правой рукой, так и левой. Особенности развития и психики таких детей схожи с леворукими, но они легко привыкают писать правой рукой и не нуждаются в переучивании. У некоторых правшей есть скрытое левшество, вы можете в этом убедиться пройдя тест.
Тест
Попросите ребенка сплести пальцы рук в замок, если большой палец левой руки будет наверху, то у этого ребенка присутствует скрытое левшество.
Развитие и мышление левши
Ребенок левша отличается своей нестандартностью мышления и творческой натурой. У некоторых леворуких детей бывают проблемы с обучением, так как наша программа обучения не учитывает особенности развития леворуких детей, поэтому не стоит надеяться на детский сад и школы, помогайте своему ребенку дополнительно развиваться в домашних условиях. Ребенок левша эмоционален, впечатлителен, окружающий мир воспринимает через эмоции, чем ближе школьное обучение, тем ребенку становится тяжелее. Ребенок левша трудно привыкает к режиму дня, к правилам, которых очень много в школе.
Левша и школа
В школе левше проще опираться на зрительное восприятие, нежели на устные объяснения и письменные инструкции. Чтоб лучше запомнить и понять школьный материал им необходим рисунок, предмет, наглядное пособие. !!! Если ваш малыш в этом году идет в школу, обязательно поговорите с будущей учительницей, чтоб она была в курсе и относилась с поддержкой. Когда ребенок сидит за партой ему необходимо сидеть слева от соседа по парте, а сосед не должен мешать письму левше правой рукой.
Подведем итоги:
Помните не смотря на сложности в школьном обучении письму и грамоте ваш ребенок единственный и неповторимый. Постарайтесь найти специалиста, а может быть клубы для левшей, где атмосфера обучения будет благоприятна для ребенка. Помогайте своему ребенку развиваться, только при вашем старании из него получится талантливая личность.
Читайте также:
Некоторые ученые предполагают, что в первобытном строе количество правшей и левшей было приблизительно одинаковым. Однако постепенно праворукие вытеснили леворуких, причем это вытеснение происходило порой очень жестокими путями.
Левая рука – от «нечистого»
В то, что левая рука – пособник дьявола, верили и верят во многих странах. Например, в Средневековье в Европе были распространены иконы, на которых грешников, сатану и злых духов изображали с левой стороны, а праведников – справа. Епископ Равенны Петр Хризолог писал в своей проповеди: «Двуличие, хитрость, притворство, обман, ложь, высокомерие, гордыня и тщеславие таятся в нас слева».
Утверждалось, что дьявол – отражение ангелов, извращающее все доброе и хорошее. Поэтому левая рука, которая расположена зеркально, считалась той частью тела, через которую «нечистый» руководил человеком.
В Древней Руси в языческую пору существовало поверье, что Чернобог (властитель тьмы) был левшой. Соответственно, его слуги тоже обладают этой особенностью. Негативное отношение к леворуким наглядно отражено в эпосе, например, в сказках: «Налево пойдешь – жизнь потеряешь». Про неумеху говорили, что у него обе руки левые, а заработок, с которого не платились налоги, то есть по-сути, незаконные доходы, и сейчас называют «левак». Синоним супружеской измены – «ходить налево».
Даже просвещенный царь Петр I запретил левшам свидетельствовать в суде. Он считал их лживыми. Такие слова как «праведник», «правда», «право» указывают на явную дискриминацию левшей. За то, что кто-то ел из общей миски левой рукой, можно было получить ложкой по лбу от главы семейства.
В Японии девушка с доминирующей левой рукой могла вообще не выйти замуж, а мужчина мог развестись с женой, если случайно узнавал, что она – переученная левша. В мусульманских странах гигиенические процедуры после туалета осуществляются левой рукой, поэтому она считается грязной. Закон, запрещающий прикасаться ею к еде, помогает в какой-то мере защититься от кишечных инфекций, особенно в странах, где вода ценится на вес золота.
Левша? Шаман!
Народности севера и Индии относились к левшам с опаской. У них считалось, что человек, обладающий способностью делать все необходимое левой рукой – не от мира сего. С ним говорят или в него вселились духи. Поскольку шаманы и колдуны были в определенной степени аутсайдерами, общество не стремилось к контакту с ними.
Но в то же время человек, способный контактировать с иными мирами, может представлять из себя угрозу даже после смерти. Ведь духи, которые вселились в него, станут свободными и могут отомстить убийце. Левшей-колдунов просили о помощи по мере надобности, однако сблизиться с ними не пытались. Шаманы, можно сказать, были почетными изгоями.
Почему в СССР боролись с леворукостью
Еще сто лет назад была распространена псевдонаучная теория о том, что люди с доминирующей правой половиной мозга, то есть левши, являются ущербными. Профессор французской медицинской академии Ланллонг писал в 1905 году, что леворукость – «аномалия», следствием которой является эпилепсия, слабоумие и даже преступность. Доктор А.А. Капустин утверждал в 30-х годах: «Дети-левши в своем большинстве являются дегенератами, отягченными грубыми клеймами вырождения, и слабоодаренными».Это убеждение продержалось в обществе, а, следовательно, и в педагогике вплоть до недавних пор. Малышей старались «исправить», заставляя есть и писать правой. Никто не задумывался, что заторможенность, плохая реакция и даже нарушение памяти у детей – следствие такого переучивания.
Многие опасные инструменты, в частности, ножи и ножницы предназначены для «правого мира». Отсюда и высокий травматизм среди леворуких. В то же время, они научились выживать в этой довольно враждебной среде. Благодаря такому своеобразному естественному отбору процент талантливых людей среди левшей всегда был выше.
Народности, где быть левшой почетно
В Китае семьи, в которых рождались левши, считались счастливыми, а сами дети – любимцами богов. Такое же отношение к леворуким было и в Древней Греции, в отличие от Древнего Рима, где слово «левый» (sinister) означало нечто мрачное.У инков левши также были в почете. И у современного североамериканского народа зуни людей с доминирующим правым полушарием мозга уважают. сК счастью, в СССР с 1985 года решено было отказаться от переучивания левшей. Во всем мире наблюдается положительная динамика роста этой группы населения, поскольку цивилизованные страны стали принимать во внимание их проблемы.
Производители создают компьютерные мыши, гитары, парикмахерский инструмент и даже линейки, специально предназначенные для тех, у кого ведущим является правое полушарие. 13 августа празднуется неофициальный Международный день левши.
Был в истории и партизанский «Левша». Именно о нём история,
.
Психологи выделяют некоторые качества детей-левшей, которые в большинстве случаев отличают их от правшей:
Дети-левши обычно намного упрямее своих сверстников-правшей, и период упрямства у них имеет затяжной характер.
Часто такие дети художественно одарены, они хорошо и с удовольствием рисуют, лепят из пластилина и глины.
У многих левшей хорошие музыкальные способности и абсолютный слух.
Многие из таких детей начинают говорить позже, чем их сверстники, а также имеют трудности с произношением некоторых звуков.
Иногда проблемы возникают с письмом, чтением и математикой.
Дети-левши непосредственны, доверчивы, легко попадают под влияние сиюминутных чувств и настроений. Отсюда - плаксивость, капризность, подверженность ярости и гневу, настойчивость в осуществлении желаний.
Но психологи подчеркивают, что леворукость - это не патология, а индивидуальный вариант нормы.
Причины различий
Почему человек становится левшой или правшой? В нашем организме обычно доминирует одно из полушарий мозга.Если левое (оно отвечает за правую часть тела), то такой человек - правша, а если доминирует правая часть мозга, которая отвечает за левую сторону тела, человек становится левшой.
Ученые выделили степени доминирования: сильно выраженная («сто-процентный» правша или ярко выраженный левша) и слабо выраженная (может быть 1-2 признака «левшества»: ведущие левый глаз и левое ухо, но ведущая рука - правая).
Каждое из полушарий мозга отвечает за конкретные способности человека.
Отчего он такой
Современная наука выделяет четыре основные причины леворукости:
Генетическая особенность. Доминанта правого полушария передается по наследству. И не только от родителей к детям, но также и через поколение, то есть от бабушек и дедушек к внукам, а иногда и к правнукам.
Родовые травмы или патологии беременности на последних сроках, которые повлияли на развитие мозга ребенка. Но таким детям придется очень сложно. Ведь им будет одинаково трудно владеть и правой и левой рукой. Могут возникнуть задержки речи, психического и физического развития, нарушение моторики. На помощь придут занятия по определенной программе с нейропсихологом и логопедом.
«Вынужденное левшество». Возникает чаще всего из-за травмы правой руки в раннем возрасте.
Подражание. Бывает, что ребенок просто подражает, например, одному из родителей-левшей, и как следствие - леворукость входит в привычку.
Почему нельзя переучивать
Переучивая левшу, мы безуспешно пытаемся переделать биологическую природу ребенка. Мы можем заставить ребенка писать и есть правой рукой, но не в наших силах изменить ведущее полушарие мозга.
С какими проблемами можно столкнуться при переучивании маленького левши? Ваш малыш может получить самые разнообразные признаки невроза. Это может быть ухудшение зрения, боли в животе, энурез, различные нарушения сна, изменения аппетита, головные боли, заикание. Эти нарушения могут проявиться как поодиночке, так и в комплексе. Кроме того, переучивание чревато тем, что ваш ребенок будет плохо учиться в школе и как следствие - в институте, у него будут проблемы на работе.
Ищем подтверждение
Итак, ваш ребенок пишет, рисует и ест преимущественно левой рукой - можно ли по этим признакам назвать его левшой? Если вы ответите положительно, это будет не совсем верно. Ведь настоящий левша тот, у кого не только левая рука, но и левый глаз, левое ухо превосходят правые.
Устройте малышу небольшой тест.
Итак, с определением руки вы уже справились, ведь малыш берет предметы, пишет и рисует чаще левой рукой. А теперь определим, какое ухо он использует как ведущее. Попросите его взять будильник обеими руками и послушать, как тикают часы. Посмотрите, к какому уху он их поднесет. Так легко определить и ведущий глаз. Сверните лист бумаги в трубочку и дайте ее малышу в обе руки. Предложите поискать через эту «подзорную трубу» различные предметы.
Наверняка лист будет поднесен именно к ведущему глазу. Обратите внимание, на какой ноге малышу удобнее прыгать и какой ногой он бьет по мячу. Эти тесты надо проводить примерно в пять лет, потому что малыши до пяти лет могут одинаково часто использовать как правую, так и левую руки.
Помогаем развиваться
Ведущую руку ребенка-левши надо развивать с детства. В игровой форме это делать сподручнее. Предложите малышу ладошку плотно прижать к столу и по очереди отрывать от поверхности каждый пальчик - пусть пальчики поочередно посмотрят вверх и лягут обратно. Да и любое другое упражнение для развития моторики ребенка, несомненно, пойдет на пользу.
Чтобы изучение алфавита давалось легче, стоит опираться на образное мышление. Например, буква «Ф» похожа на вкусный крендель или очки, а «Х» - это шагающий человечек, «Ч» - перевернутый стул. Пусть ребенок сам придумает и другие ассоциации. И так с каждой буквой. Получится забавная и полезная игра. Бывает, что дети-левши при письме пишут буквы не в ту сторону, то есть «отзеркаливают» их. В таких случаях помогут специальные упражнения. Выберите буквы, которые ваш малыш «зеркалит», и сами напишите их в ряд, причем несколько букв в этом ряду пусть будут написаны в неправильную сторону, так, как пишет их обычно ребенок. Пусть он самостоятельно найдет «зеркальные» буквы.
Почерк у детей-левшей имеет наклон влево либо может не иметь его совсем.
| Наша справка | |
|---|---|
| >> До недавнего времени леворукость считалась патологией. Потом опыт показал, что переучивание леворуких детей приводит к существенному ухудшению их психического и физического здоровья. В 1985 г. Министерством здравоохранения, а в 1986 г. Министерством просвещения СССР были приняты официальные документы в защиту леворукого письма и охраны здоровья леворуких детей в Советском Союзе. >> Международная конфедерация левшей в 1984 г. в знак протеста против переучивания леворуких людей под правосторонний мир провозгласила 13 августа Международным днем левшей. Всевозможные общественные организации левшей мира в этот день устраивают различные акции и праздники, на которых предлагают правшам делать все левой рукой. |
|
Важно помнить, что при занятиях, связанных с письмом, у правшей свет должен падать слева, а у левшей - справа.
Помогите ребенку-левше правильно поставить руку при рисовании и письме левой рукой. Руки малыша должны лежать на столе так, чтобы локоть левой руки немного выступал за край стола и рука свободно двигалась по строке, а правая лежала на столе и придерживала лист. Кисть левой руки должна быть обращена к поверхности стола. Точками опоры для нее служат ногтевые фаланги несколько согнутых мизинца и безымянного пальца, а также нижняя часть ладони.
Авторучка кладется на верхнюю, ногтевую часть среднего пальца, а ногтевые фаланги большого и указательного пальцев придерживают ее на расстоянии 1,52 см от конца стержня. В процессе письма у левши происходит движение слева направо (направление ручки - влево, а движение кисти и пальцев - вправо). Кисть левой руки с ручкой находится под строкой. Это наиболее удобный способ письма, так как ребенку не приходится выворачивать руку, хорошо виден образец, не смазывается ранее написанное. Естественно, буквы будут писаться с наклоном влево. При этом тетрадь лежит с наклоном вправо, правый нижний угол страницы направлен к середине груди.
Левши составляют меньшинство в «мире праворуких», и отношение к ним всегда было таким же негативным, как к любому меньшинству. Отчасти это объяснялось практическими причинами: левше нелегко управляться с орудиями труда, рассчитанными на правшей. Например, крестьянин-левша мог запутать цепы при молотьбе или при косьбе задеть кого-то косой. Такая «неуклюжесть» делала человека изгоем в крестьянской общине.
Столь же непримиримым было отношение к леворукости в дворянских семьях. Детям-левшам даже привязывали левую руку к телу, чтобы приучить пользоваться правой. Особенно настойчиво переучивали девочек, ведь леворукие девушки не считались завидными невестами.
В современном обществе такого неприятия левшей нет, но этим людям по-прежнему нелегко жить. Ведь и сейчас многие приспособления, начиная консервными ножами и кончая музыкальными инструментами, «заточены» под праворуких людей.
Генетические и компенсаторные механизмы леворукости
Врожденный характер леворукости не вызывает сомнений. Исключение составляют лишь случаи компенсаторной леворукости, когда это явление вызвано ограничением подвижности правой руки в результате травмы или заболевания. Другой вариант патологической компенсаторной леворукости – угнетение деятельности левого полушария в результате родовой травмы. Тогда правому полушарию, управляющему левой рукой поневоле приходится брать на себя роль ведущего.
Российский биолог В. Геодакян связывает леворукость с эволюционной историей головного мозга. Левое полушарие – более молодое в эволюционном отношении, следовательно, оно более уязвимо. Именно оно в первую очередь страдает от неблагоприятной экологической обстановки, стрессов, переживаемых матерью во время беременности, и других факторов, негативно влияющих на плод. «Пострадавшее» левое полушарие вынуждено уступить роль ведущего правому.
Существует гипотеза, связывающая леворукость с ультразвуковым исследованием плода. Впрочем, исследования, на которых она базировалась, нельзя считать безупречными: статистическая выборка была недостаточной. К тому же это не объясняет, почему левши рождались задолго до изобретения ультразвуковой диагностики.
Таким образом, существуют разные теории происхождения леворукости, но единого мнения среди ученых по этому вопросу нет.
Причины, взятые из википедии:
1. Человек может быть «компенсаторным» левшой из-за какого-либо повреждения головного мозга, чаще - его левого полушария. Деятельность правой руки в основном регулируется левым полушарием и поэтому в случае травмы (может быть родовой) или болезни, соответствующие функции может взять на себя правое полушарие.
2. Тестостерон: Согласно одной из теорий, подвергание плода высоким дозам тестостерона до рождения может привести к рождению ребёнка-левши. Это теория Гешвинда (англ. Geschwind theory), названная в честь невропатолога, Нормана Гешвинда, разработавшего её. Теория продолжает развиваться, для того, чтобы доказать связь более высокого уровня тестостерона и, как следствие, вытекающего из этого преобладания правого полушария с аутоиммунными расстройствами, такими как дислексия и заикание. Дислексия встречается у мужчин в четыре раза чаще, чем у женщин и, по-видимому, связана с леворукостью. Как логопед замечу, что даже если левша родился без заикания, переучивание может к нему привести.
3.
Теория ультразвука: популярная теория, касающаяся того, что обследования с применением ультразвука могут затронуть мозг будущих детей. Теория имеет весьма ограниченное применение (только у человека и только в развитых странах в последние несколько десятилетий) и не может ничего объяснить и предсказывать.
4. Эволюционная теория асимметрии В. А. Геодакяна: праворукость и леворукость не патология, а нормальные, адаптивные фенотипы для стабильной и изменчивой среды, регулирующие поведенческую пластичность общества.
5. Археологические данные говорят в пользу того, что после первоначально одинакового использования обеих рук (симметрия), произошла асимметрия в сторону предпочтения использования правой.
6. В 2008 году британские учёные нашли «ген левшей». Ген LRRTM1 играет ключевую роль при формировании речи и эмоций.
7. В 2012 году канадский исследователь С.Корен установила, что отдающие предпочтение письму левой рукой чаще рождаются в поздних браках, нежели у молодых родителей.
Я - единственная левша в своей семье с обеих сторон. Когда в детстве я начала брать ложку в левую руку, мои родители не стали перекладывать ее в правую и ругаться на меня, за что я им очень благодарна. В университете на поточной лекции выяснилось, что я единственная из 100 человек "левша по всем параметрам" и еще единственная в семье, преподаватель предположил нарушение внутриутробного развития, хотя больше никаких "отклонений" у меня нет.
На википедии дальше написано, что "левши наиболее часто встречаются среди однояйцевых близнецов, людей, имеющих сексуальные отклонения, и некоторых групп людей с неврологическими расстройствами, такими как эпилепсия, синдром Дауна, аутизм, задержка умственного развития и дислексия". Как дефектолог замечу, что если у ребенка вышеперечисленные нарушения, то леворукость может быть вызвана сопутствующими патологиями головного мозга, и будет каплей в море всего прочего и явных неудобств не доставит.
Тот факт, что левши все еще живут и, после отмены переучивания, численно увеличиваются, не позволяет сказать, что леворукость является одним из критериев естественного отбора. Но есть искусственный отбор, который серьезно мешает нам жить. Порядка 2500 левшей каждый год погибает из-за использования предметами для праворуких. Мир действительно предназначен для правшей, но производители товаров в последнее время начинают учитывать и этот фактор: ручки, линейки, компьютерные мышки для левшей активно выходит на рынок.
Но больше всего мешает жить вопрос: "Как ты так пишешь левой рукой?". Мне же тоже интересно, как вы пишете правой? ;)
Стандартные тесты на определение левшества: аплодисменты, скрещивание рук на груди, собирание пальцев рук в замок. После выполнения каждой позы смотрите какая рука сверху - она и будет доминирующей. Если вы оказались левшой, возможно что вас переучили и есть два варианта: начать учиться писать левой рукой и исправлять почерк правой руки. Последнее можно сделать купив прописи для детей и с усердием выводить крючки) Если же вы правша, то прописи для исправления почерка не отменяются и я могу предположить нарушения мелкой моторики пальцев рук. Упражнения для развития последней лежат в интернете в огромном количестве.
Ответить
Спасибо за тесты, я первый раз слышу о них, это очень полезная информация. Однако вы не совсем правильно меня поняли. Я знаю, что я левша, я уверен в этом и всю жизнь отдаю предпочтение левой. Просто, услышав о дислексии, я подумал, что нашел объяснение моей "криворукости" при письме. Хотелось бы заметить, что других перечисленных симптомов за собой не замечал.
